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There's more to it than instructional design the role of individual learner characteristics for hypermedia learningOpfermann, Maria January 2008 (has links)
Zugl.: Tübingen, Univ., Diss.
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Lernen und Lernerfolgskontrolle in der Weiterbildung : Überlegungen zu einem Konzept der Lernstandortbestimmung erwachsener Lernender /Uemminghaus, Monika. January 2009 (has links)
Zugl.: München, Universiẗat der Bundeswehr, Diss.
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Temporal manipulations in instructional animation design is attention guiding thought?Fischer, Sebastian January 2008 (has links)
Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2008
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Kompetenzförderung im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht der Einfluss eines integrierten UnterrichtskonzeptsKlos, Silke January 2007 (has links)
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007
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Lehrerinnen und Lehrer lesen Texte : Untersuchungen zur Lektüre und Beurteilung von Schülertexten /Weber, Christine. January 2009 (has links)
Universiẗat, Diss--Zürich, 2008.
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Evaluation der gymnasialen Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien: Abschlussbericht02 June 2021 (has links)
Abschlussbericht des Evaluationsverfahrens der Jahre 2009 bis 2014 der gymnasialen Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien in Sachsen. Diese Evaluation wurde durch das Sächsische Bildungsinstitut in Kooperation mit der TU Dresden und der Universität Tübingen vorgenommen.
Redaktionsschluss: 31.03.2015
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