Den här rapporten redovisar arbetet bakom en utveckling och framtagning av aktiva, trådlösa hifi-högtalare, där teorier om unika akustiska fenomen testas och bekräftas.  Högtalarna är tänkta att användas som utställningsobjekt och designkoncept. Även ett tillhörande styrsystem har utvecklats. Arbetet inleddes med en omfattande förstudie som innefattade användarundersökning och konkurrensstudie. Utifrån dessa kunde en kravspecifikation utformas som skulle komma att fungera som ett styrdokument genom designprocessen. Idégenereringsmetoder, konceptval, modellering samt fysisk byggnation ledde fram till gruppens önskade resultat. Stor tyngd lades även på att hålla ett genomgående formspråk i alla delar av systemet, där vi fokuserade på att utgå ifrån de former som är av stor akustisk betydelse, så att ljudegenskaperna kunde optimeras, samtidigt som en god design kunde erhållas. Resultatet blev två stycken fysiska, fullt funktionella och formmässigt korrekta hifi-högtalare, gjorda åt uppdragsgivaren Transient Design. Det blev även en hel högtalarserie med fronthögtalare i två storlekar, stativhögtalare samt ett tillhörande interaktivt styrsystem. Det unika med detta system är dels kombinationen av trådlösa fullregisterhögtalare som sätter hifi-ljudet i centrum och samtidigt interagerar med en styrenhet som kommunicerar med de ljudkällor som önskas, och dels den hornprincip som högtalarna är byggda efter som ger dem en unik karaktär. I slutet av rapporten återfinns en diskussion där projektgruppen reflekterar mer om arbetsgången och resultatet. / This report shows the development and production of active, wireless hifi-speakers, where theories about some unique acoustic phenomena are tested and confirmed. The speakers are intended to be used as exhibits and design concepts. Also, an associated control system was developed.   The work began with a comprehensive pilot study that included user survey and a competitor study. The pilot study resulted in a requirement specification which worked as a steering document through the design process. An important part through the project was also to use an consistently design in all of the parts in the system, and the design was built by shapes which gave positive results for the acoustics. This meant that the sound capacity could be optimized and mixed with an attractive design.   The result was two, fully functional hi-fi speakers, made for the client Transient Design as a design concept. It also became a finished speaker series with the front speakers in two sizes, tripod speakers, and an interactive control system. The unique part of this system is partly the combination of the wireless full registry speakers, which puts the hifi-sound in the centre and interacts with head unit, and partly the horn which the speakers have its base design from. The principals of this horn give the speakers a unique character   A discussion in which the project team reflects more about the workflow and the result is found at the end of the report.

<p>Den här rapporten redovisar arbetet bakom en utveckling och framtagning av aktiva, trådlösa hifi-högtalare, där teorier om unika akustiska fenomen testas och bekräftas.  Högtalarna är tänkta att användas som utställningsobjekt och designkoncept. Även ett tillhörande styrsystem har utvecklats.</p><p>Arbetet inleddes med en omfattande förstudie som innefattade användarundersökning och konkurrensstudie. Utifrån dessa kunde en kravspecifikation utformas som skulle komma att fungera som ett styrdokument genom designprocessen.</p><p>Idégenereringsmetoder, konceptval, modellering samt fysisk byggnation ledde fram till gruppens önskade resultat. Stor tyngd lades även på att hålla ett genomgående formspråk i alla delar av systemet, där vi fokuserade på att utgå ifrån de former som är av stor akustisk betydelse, så att ljudegenskaperna kunde optimeras, samtidigt som en god design kunde erhållas.</p><p>Resultatet blev två stycken fysiska, fullt funktionella och formmässigt korrekta hifi-högtalare, gjorda åt uppdragsgivaren Transient Design. Det blev även en hel högtalarserie med fronthögtalare i två storlekar, stativhögtalare samt ett tillhörande interaktivt styrsystem. Det unika med detta system är dels kombinationen av trådlösa fullregisterhögtalare som sätter hifi-ljudet i centrum och samtidigt interagerar med en styrenhet som kommunicerar med de ljudkällor som önskas, och dels den hornprincip som högtalarna är byggda efter som ger dem en unik karaktär.</p><p>I slutet av rapporten återfinns en diskussion där projektgruppen reflekterar mer om arbetsgången och resultatet.</p><p> </p> / <p>This report shows the development and production of active, wireless hifi-speakers, where theories about some unique acoustic phenomena are tested and confirmed. The speakers are intended to be used as exhibits and design concepts. Also, an associated control system was developed.</p><p> </p><p>The work began with a comprehensive pilot study that included user survey and a competitor study. The pilot study resulted in a requirement specification which worked as a steering document through the design process. An important part through the project was also to use an consistently design in all of the parts in the system, and the design was built by shapes which gave positive results for the acoustics. This meant that the sound capacity could be optimized and mixed with an attractive design.</p><p> </p><p>The result was two, fully functional hi-fi speakers, made for the client Transient Design as a design concept. It also became a finished speaker series with the front speakers in two sizes, tripod speakers, and an interactive control system. The unique part of this system is partly the combination of the wireless full registry speakers, which puts the hifi-sound in the centre and interacts with head unit, and partly the horn which the speakers have its base design from. The principals of this horn give the speakers a unique character</p><p> </p><p>A discussion in which the project team reflects more about the workflow and the result is found at the end of the report.</p>

Many studies and much research highlight the importance of English pronunciation. This study aims to find out how English teachers describe the difficulties their students face with English pronunciation and how English teachers think about improving their students' pronunciation. In this study, we use a qualitative study to have a better understanding of students' pronunciation in English. The research is based on a qualitative questionnaire shared with 14 qualified English teachers from three different schools, asking for their opinions about the students' pronunciation and the teaching of oral language skills and pronunciation possibilities. We identified three themes: 1-English sound system 2-pronunciation with flaws, 3-pronunciation training and listening exercises. The result shows that the teachers are aware of the difficulties that the Swedish students face in pronunciation and the strategies they can use in the class to improve their pronunciation. In addition to that, they also show that students make mistakes when pronouncing certain sounds. Our conclusion, as this study shows, is that there are other factors that cause students to make mistakes. One factor is that there are some phonemes in English that do not exist in the students' mother tongue, another factor is the students lack knowledge of pronunciation rules. According to research, students' pronunciation will be improved once the students are aware of these differences and factors that affect their pronunciation. / Denna studie syftar till att undersöka hur engelsklärare beskriver svårigheter som sina elevermöter i sitt engelska uttal samt hur engelsklärare reflekterar kring att förbättra elevernas uttalpå engelska. I det här arbetet använder vi en kvalitativ studie som handlar om elevernas uttalpå engelska. Studien baseras på den kvalitativa enkäten som vi har delat med fjorton behörigalärare i ämnet engelska i tre olika skolor för att ta reda på deras åsikter om elevernas uttalsamt undervisning i muntliga språkkunskaper och uttalsmöjligheter. Vi identifierade treteman: 1-Engelskt ljudsystem 2-uttal med brister, 3-uttalsträning och hörövningar. Resultatetvisar att lärarna är medvetna om vilka svårigheter som svenska eleverna möter i uttalet påengelska och vilka strategier som de kan använda för att förbättra uttalet hos eleverna iklassen. Utöver det visar de också att eleverna gör misstag när de uttalar vissa ljud.Vår slutsats som den här studien visar, är att det finns andra faktorer som gör att elevernabegår misstag. En faktor är att det finns några fonem på engelska som inte finns på elevernasmodersmål, det vill säga svenska, en annan faktor är att eleverna har brist på kunskapen omuttalsregler. Enligt forskning visar det sig att elevernas uttal blir mycket bättre så längeeleverna känner till dessa skillnader och faktorer som påverkar deras uttal. Lärarna har ocksåbeskrivit att elevernas uttal är viktigt för att eleverna ska kunna göra sig förstådda mensamtidigt i vissa klasser i gymnasiet och högstadiet är fokuset mer på litteratur än på uttal.