Titel: Kvinnors och mäns effektiva ledarskap inom fastighetsmäklarbranschen: en kvalitativ studie utifrån medarbetarnas uppfattningar. Nivå: Examensarbete på Grundnivå i ämnet Företagsekonomi C Författare: Ali Siala och Julie Izabell Metto Handledare: Emilia Kvarnström Datum: 2022-januari Syfte: Syftet med denna kvalitativa studie är att försöka förstå hur medarbetarna uppfattar kvinnors och mäns effektiva ledarskap inom fastighetsmäklarbranschen. Metod: Studien har en kvalitativ utgångspunkt med en abduktiv ansats och består av åtta semistrukturerade intervjuer som har genomförts med medarbetare från fastighetsmäklarbranschen. Resultat och slutsats: Studiens slutsats landar i att medarbetarna uppfattar kvinnliga ledare vara effektivare ledare än män i fastighetsmäklarbranschen. Detta eftersom deras ledaregenskaper generellt är bättre lämpade för det som fastighetsmäklarna behöver, såsom bekräftelse och uppvaktning. Dessutom visar resultatet vad som uppfattas vara effektivt ledarskap i fastighetsmäklarbranschen, ett uppgiftsorienterat ledarskap med fokus på att engagera och stödja medarbetarna.   Examensarbetets bidrag: Studien bidrar med ökade kunskaper om medarbetarnas uppfattningar kring kvinnors och mäns effektiva ledarskap i fastighetsmäklabranschen. Den bidrar även med kunskap om vilka egenskaper som uppfattas vara förenade med effektivt ledarskap därinom. Förslag till framtida forskning: Förslagsvis hade det gått att utföra en liknande studie genom en enkätundersökning för att få ett mer populationsrepresentativt svar. Ett annat förslag är att undersöka det effektiva ledarskapet i en annan bransch för att se om det blir ett annat utfall. Slutligen kan man fokusera på att analysera ifall könet på ledaren har någon vidare relation till könet på medarbetaren för att se om det påverkar respondenternas svar om hur pass effektiva de uppfattas vara. Nyckelord: Kvinnors ledarskap, mäns ledarskap, effektivt ledarskap, ledaregenskaper, fastighetsmäklarbranschen, medarbetarperspektiv. / Title: Women's and men's effective leadership in the real estate industry: a qualitative study based on employees' perceptions. Level: Final assignment for bachelor’s degree in business administration C  Authors: Ali Siala and Julie Izabell Metto Supervisor: Emilia Kvarnström Date: 2022-January Aim: The purpose of this qualitative study is to try to understand how employees perceive women's and men's effective leadership in the real estate industry. Method: The study has a qualitative construction with an abductive research approach and consists of eight semi-structured interviews that have been conducted with employees from the real estate industry. Results and conclusion: The study concludes that employees perceive female leaders to be more effective leaders than men in the real estate industry. This is because their leadership qualities are generally better suited to what real estate agents need, such as confirmation and courtship. In addition, the results show what is perceived to be effective leadership in the real estate industry, a task-oriented leadership with a focus on engaging and supporting employees. Contribution of the thesis: The study contributes with increased knowledge of employees' perceptions of women's and men's effective leadership in the real estate industry. It also contributes with knowledge of which qualities are perceived to be associated with effective leadership within it. Suggestions for further research:  As a suggestion, it would have been possible to carry out a similar study through a survey to obtain a more population-representative answer. Another suggestion is to examine the effective leadership in another industry to see if there will be a different outcome. Finally, one can focus on analysing whether the gender of the leader has any further relationship to the gender of the employee to see if it affects the respondents' answers about how effective they are perceived to be. Keywords: Women's leadership, men's leadership, effective leadership, leadership qualities, the real estate industry, employee perspective.