Detta arbete undersöker om sonifiering och användningen av ljud kan förstärka inlärning av sekvenser i muskelminnet. Specifikt undersöks inmatning av sekvenser på en modifierad numpad. Testerna går ut på att se om upprepade inmatningar av samma sekvens ger bättre resultat avseende tid och antal fel, med eller utan ljud som stöd. En annan aspekt som undersöks är ljudets påverkan på användarupplevelsen under denna typ av repetitiv träning. Resultaten visar att sonifiering har en effekt på hur snabbt användare lär sig vid träning av muskelminnet. Tiden det tar att mata in sekvensen minskar snabbare när sonifiering används, och en viss effekt ses även på antal fel. Användarupplevelsen visar också betydligt bättre resultat med ljud jämfört med utan. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska fakulteten, Linköpings universitet</p>