Bakgrund: Sjuksköterskan har ansvar att tillämpa delaktighet i omvårdnad, både utifrån lagar men även utifrån ett etiskt perspektiv. Sjuksköterskans arbete på somatisk vårdavdelning påverkas av faktorer såsom hög arbetsbelastning och att bli avbruten. Detta påverkar sjuksköterskans tillämpning av delaktighet. Kunskap och förståelse om delaktighet kan underlätta främjandet av delaktighet i sjuksköterskans arbete. Orems omvårdnadsteori, som examensarbetet tagit förankring i, bygger på att sjuksköterskan ska stärka patientens förmåga till egenvård varvid delaktighet är en förutsättning. Syfte: Syftet är att belysa begreppet delaktighet för patienter på somatisk vårdavdelning i relation till sjuksköterskan. Metod: En begreppsanalytisk modell av Walker och Avant. Resultat: Delaktighet utgörs av orden del och akt och har ursprung i latinska pars. Delaktighet finns i olika former och är en aktiv handling där patientens inre resurser beaktas. Delning av information, en etablerad relation och tillit är viktigt vid ansvarsfördelning. Delaktighet som begrepp består av de sex attributen integration, informationsutbyte, partnerskap, interaktion, kapacitet och ansvar. Alla attributen är beroende av varandra för att fånga in begreppet, vilket demonstreras i olika fallbeskrivningar. Slutsats: De sex definierande attributen har tydliggjort hur delaktighet kan användas i praktiken. Med konkretisering av delaktighet finns ökad förståelse för hur sjuksköterskan kan främja patientens förmåga till egenvård. / Background: A nurse has a responsibility to apply participation in nursing, both from laws but also from an ethical point of view. A nurse’s work in a somatic ward is affected by factors as high workload and being interrupted, which affects participation. Knowledge and understanding about participation may facilitate participation in the nurse’s work. Orem’s theory of nursing, on which this bachelor thesis has taken abutment in, is based on that the nurse should consolidate the patient’s ability to self-care wherein participation is a condition. Aim: To highlight the concept of participation of patients in a somatic ward in relation to the nurse. Method: A concept analysis model by Walker and Avant. Results: Participation constitute from the words part and act and has its origin in Latin pars. Participation comes in different forms and is an active action where the patient’s inner resources are taken in regard. Sharing of information, an established relationship and trust is important for division of responsibility. Participation as a concept consists of the six attributes integration, information exchange, partnership, interaction, capacity and responsibility. All these attributes depend on each other to capture the concept, which has been demonstrated in different case studies. Conclusion: The six defining attributes have clarified how participation can be used in practice. With the concretization of participation there is greater understanding of how the nurse can promote the patient's ability to self-care.