Šiame darbe yra analizuojami darbo teisiniai santykiai ir teisės normos reguliuojančios diskriminacijos dėl amžiaus draudimą darbo teisėje. Siekiant kuo išsamiau atskleisti šią temą pirmiausiai yra nagrinėjamas lygybės principas, iš kurio yra kildinamas diskriminacijos draudimo (nediskriminacinis) principas, kuris yra įtvirtintas tiek Lietuvos, tiek tarptautiniuose teisės aktuose. Diskriminacijos dėl amžiaus draudimą Lietuvoje numato Lietuvos Respublikos darbo kodeksas ir Lygių galimybių įstatymas, kuris buvo priimtas, siekiant įgyvendinti 2000 m. lapkričio 27 d. Tarybos direktyvą 2000/78/EB, nustatančią vienodų sąlygų taikymo užimtumo ir profesinėje srityje bendruosius pagrindus. Todėl darbe yra analizuojama, ar tinkamai perkeltos šios direktyvos nuostatos į Lietuvos teisę. Lygybės ir diskriminacijos draudimo principais draudžiama taikyti skirtingus įdarbinimo kriterijus, skirtingas darbo sąlygas, atleidimo iš darbo pagrindus, tapačius santykius vertinti skirtingai dėl aplinkybių, kurios nesusijusios su darbuotojo dalykinėmis savybėmis. Nagrinėjant diskriminacijos dėl amžiaus draudimo teisinį reguliavimą darbo teisiniuose santykiuose, yra atsižvelgiama ne tik į teisinį diskriminacijos dėl amžiaus draudimo įtvirtinimą teisės normose, bet ir į nustatyto asmens teisių apsaugos mechanizmo efektyvumą – kaip ir kokio pobūdžio institucijos gina asmenų pažeistas teises. Yra analizuojama lygių galimybių kontrolieriaus tarnybos, valstybinės darbo inspekcijos, darbo ginčų komisijos... [toliau žr. visą tekstą] / This work analyzes the legal rapports and law concerning age discrimination in labour law. On purpose to develop this topic most thoroughly the principle of equality is researched primarily, which the principle of discrimination prohibition (non-discrimination) is derived from, which is confirmed in Lithuanian and international legal acts. The prohibition of age discrimination is specifically defined in the Labour Code of the Republic of Lithuania and in the Law of Equal Opportunities which was enacted on purpose to implement the Council’s Directive 2000/78/EB of November 27th, 2000, defining the general basics of applying equal conditions in occupational and professional fields. Therefore it is analyzed if the norms of directive are properly transferred. By the principles of equality and prohibition of discrimination, it is forbidden to apply different criteria of employment, different working conditions, and basics of dismissal, to discriminate identical relations basing on circumstances not related with objective qualities of an employee. On purpose to assess if these principles are being properly implemented, not only affirmation of this prohibition in legal acts is analysed, but also their operation in practice. Also, when researching proper implementation of age discrimination prohibition norms, the protection mechanism’s efficiency is taken into consideration – how and what kind of institutions protect violated rights of persons. Office of Equal Opportunities... [to full text]

Paauglių smurtas mokykloje: situacija ir analizė Vilniaus pedagoginio universiteto, Socialinės komunikacijos instituto, neakivaizdinių studijų socialinio darbo antro kurso studentės Žanetos Bagdžiūnienės magistro darbo „Paauglių smurtas mokykloje: situacija ir analizė“ tyrimu siekiama išsiaiškinti paauglių smurto apraiškas bei paplitimą mokykloje, atskleisti priežastis, prevencijos galimybes. Iškelta hipotezė - manoma, jog vis dar aktuali problema mokykloje yra paauglių fizinis smurtas, nemokėjimas konfliktų spręsti socialiai priimtinu būdu. Magistro tiriamajame darbe atliktas kiekybinis tyrimas, kuriuo norima išsiaiškinti paauglių smurto paplitimą mokykloje. Parengta uždaro tipo anketa. Gauti duomenys pateikiami stulpelinėse diagramose procentine išraiška. Tiriamąją imtį sudarė Simno gimnazijos 7-10 klasių 136 paaugliai. Iš jų 63 vaikinai ir 73 merginos. Antrajame etape atliktas kokybinis smurto priežasčių ir prevencijos galimybių tyrimas. Interviu forma apklausti 10 smurtaujančių paauglių, 20 mokytojų/klasės auklėtojų. Taip pat pateikti socialinio pedagogo pildyti 10 – ties smurtaujančių paauglių duomenys. Gautų tyrimo duomenų analizė patvirtino keltą hipotezę: 1. Mokykloje labiausiai paplitęs emocinis bei fizinis paauglių smurtas. Pasitaiko smurto atvejų ir iš mokytojų pusės. Gaujos, reketavimas bei seksualinis priekabiavimas nėra paplitę mokykloje. 2. Pagrindinės paauglių smurto pasireiškimo priežastys pastebimos paauglio aplinkoje, šeimoje. Dažniausiai sutinkamos... [toliau žr. visą tekstą] / This research work is presented by Žaneta Bagdžiūnienė the 2nd course social work student from Vilnius pedagogical university, social communication institute, extramural studies. The aim of the master work “Teenagers violence at school: situation and analysis” is to find out the manifestations of violence performed by teenagers and its spread at school and to discover reasons and facilities of prevention. The hypothesis is held – it is thought that topical problem at school is still the teenagers physical violence at school and inaptitude to solve conflicts in social way. Quantative research is done in a master`s research work which has the aim to clear the teenagers spread of violence at school. Private questionnaire forms were prepared. Received information is introduced in column diagrams in percents. Exploratories were 136 teenagers from 7-10 forms from Simnas gymnasium. 63 boys and 73 girls took pat in this research. Qualatative reasons of violence and facilities of prevention research were produced in the second stage. 10 teenagers using violence and 20 teachers/mentors were questionared in a form of interview. The material of 10 teenagers using violence is presented by a social pedagogue. Available material analysis of this research approved the hypothesis: 1. Emotional and physical violence of teenagers is mostly spread at school. Sometimes violence from the side of teachers appear. Gangs, racketeering or sexual faultfinding are not spread at school. 2. The main... [to full text]