This thesis' focus is on the use of Alfred North Whitehead's concept of Actual Entities as a computational tool for computer science and the introduction of a novel usage of Actual Entities as learning agents. Actual Entities are vector based agents that interact within their environment through a process called prehension. It is the combined effect of multiple Actual Entities working within a Colony of Prehending Entities that produces emergent, intelligent behavior. It is not always the case that prehension functions for desired behavior are known beforehand and frequently the functions are too complex to construct by hand. Through the use of Artificial Neural Networks and a technique called Observational Intelligence, Actual Entities can extract the characteristic behavior of observable phenomena. This behavior is then converted into a functional form and generalized to provide a knowledge base for how an observed object interacts with its surroundings.

Der vorliegende Beitrag beschreibt die Gestaltung und Durchführung des Prototypings im Innovationsprozess mit Hilfe einer Virtual- Reality – Anwendung. Die Fallstudie und das Lehrformat wurde mit Hilfe der Oculus Quest 2 durchgeführt unter Benutzung der Anwendung „Glue“, einer Plattform für virtuelle Zusammenarbeit von Teams und für Meetings. Zunächst wird die virtuelle Realität als Kreativitätsmedium im Prototypingprozess eingeführt sowie die Vor- und Nachteile der gewählten VR-Anwendung erläutert. Anschließend wird das Vorgehen des Prozesses in der interdisziplinären Gruppe aus Bachelorstudierenden beschrieben. Die Ergebnisse wurden auf Basis von Literaturanalysen sowie Beobachtungen bei der Durchführung der Fallstudie sowie Testimonials der Durchführenden bewertet. Zu den Kernerkenntnissen gehört die Durchführbarkeit des Prototypings in (interdisziplinären) Lerngruppen auch ohne Vorkenntnisse in VR, die Durchführbarkeit eines simultanen und ortsunabhängigen Prototypings in der VR-Anwendung „Glue“ sowie Möglichkeit der Kombinierbarkeit der Prototypen im virtuellen Raum mit anderen Methoden entlang des Innovationsprozesses wie beispielsweise dem Storytelling oder der Geschäftsmodellentwicklung.