Orientador: Prof. Dr. Adriano Furtado Holanda / Sem cópia digital / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 06/03/2015 / Inclui referências / Resumo: O Brasil vive uma época de mudanças na legislação e nas diretrizes de saúde mental, e este estudo se insere nesse contexto, com o objetivo de pesquisar a atuação do profissional da psicologia nos serviços de saúde mental de Rede de Atenção Psicossocial - RAPS, instituída pela Portaria 3.088 de 2011. Nesse estudo pesquisou-se uma RAPS específica, a formada pelos municípios do litoral paranaense (Antonina, Guaraqueçaba, Guaratuba, Matinhos, Morretes, Paranaguá e Pontal do Paraná), abrigados na 1ª Regional de Saúde do estado. Seguindo uma metodologia fenomenológica, foram entrevistados seis psicólogos que atuam em quatro Centros de Atenção Psicossocial na referida Regional sobre a sua atuação profissional. A análise e discussão dos dados se dá distribuída em três eixos distintos: 1º eixo: as particularidades que o território traz para as práticas dos psicólogos, nesse caso, a temporada de verão que acaba por afastar os usuários do serviço; 2º eixo: a descrição das atividades desenvolvidas pelos psicólogos dentro do serviço que se apresentam com objetivos distintos - clínico, burocrático e político -; 3º eixo: a vivência desses profissionais no seu cotidiano, que se apresenta como muito conflituosa e cercada de dualismos e sentimentos contrários em relação aos mesmos estímulos. Pode-se perceber com esse estudo que a rede de atenção a saúde mental ainda está em fase de formação no litoral do Paraná, o que traz imensas dificuldades para a atuação dos psicólogos na RAPS, que precisam se reinventar e reinventar as suas práticas para dar conta da realidade do serviço. Palavras-chave: Psicologia. Atuação Profissional. Saúde Mental. Rede de Atenção Psicossocial. / Abstract: Brazil is experiencing a time of change in legislation and in mental health guidelines, and this study falls within that context, in order to research the professional performance of psychology in mental health services Psychosocial Care Network - RAPS established by Ordinance 3088, 2011. In this study researched one RAPS specifies the municipalities formed by the coast of Paraná (Antonina, Guaraqueçaba, Guaratuba, Matinhos, Morretes, Paranaguá and Pontal do Paraná), housed in the 1st Regional state Health. Following a phenomenological methodology, we interviewed six psychologists who work in four mental health services in that Regional on their professional practice. The analysis and discussion of the data occurs distributed in three different axes: 1st axis: the specific characteristics of the territory brings to the practices of psychologists, in this case, the summer season which ends up away service users; 2nd axis: a description of the activities developed by psychologists within the service who present with different goals - clinical, bureaucratic and political -; 3rd axis: the experience of these professionals in their daily lives, which presents itself as very confrontational and surrounded by dualisms and contrary feelings in relation to the same stimuli. Can be seen with this study that the mental health care network is still being formed on the coast of Paraná, which brings great difficulties to the work of psychologists in RAPS, they need to reinvent themselves and reinvent their practices to give account service reality. Keywords: Psychology. Professional Practice. Mental health. Psychosocial Care Network.

Orientador: Prof. Dr. João Henrique Rossler / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 12/05/2017 / Inclui referências : f. 101-106 / Resumo: A sociedade contemporânea tem considerado a criatividade uma das características humanas mais importantes. Entretanto, a definição desse conceito é bastante diversa, pois varia de acordo com os pilares conceituais da abordagem teórica da psicologia que a descreve. É possível identificar que a maioria dessas teorias define a criatividade sob tendências ambientalistas, inatistas ou metafísicas. Definida dessas formas, a atividade criativa é dissociada das relações sociais e da organização histórica de determinada sociedade, aspectos inseparáveis da formação e desenvolvimento do psiquismo humano. Considera-se que a Psicologia Histórico- Cultural pode contribuir para a compreensão dos processos criativos e superação das conceituações hegemônicas atuais, de caráter pragmático e positivista. O presente estudo tem como objetivo definir a criatividade sob a ótica da Psicologia Histórico- Cultural, e justifica-se pela escassez de publicações sobre o tema, nessa abordagem teórica da psicologia. Trata-se de uma pesquisa teórico-conceitual, na qual as elaborações de L. S. Vigotski sobre o desenvolvimento do psiquismo humano, assim como as categorias centrais do materialismo histórico-dialético, são os principais norteadores do percurso. Em um primeiro momento, efetua-se uma revisão de teses, dissertações e publicações periódicas, entre os anos de 2012 a 2016, em três bases de dados eletrônicas distintas. Em seguida selecionam-se as publicações nacionais que apresentam uma conceituação de criatividade, a partir de alguma abordagem teórica da psicologia. Os resultados foram então agrupados e sistematizados em certas categorias. No momento seguinte, passa-se a fundamentar os processos criativos a partir da Psicologia Histórico-Cultural. A criatividade compreendida através dessa perspectiva se constitui na relação histórico-social entre as apropriações do indivíduo particular e as objetivações genéricas humanas. Percebe-se, assim, que o processo criativo tem sua gênese no trabalho, já que essa é uma atividade que transforma a natureza e o próprio homem. Porém, tendo em vista o caráter social e coletivo do trabalho e dos processos psicológicos, a atividade criadora também é dependente das condições materiais e culturais do contexto histórico. Se, por um lado, quanto mais o indivíduo se apropriar das potencialidades máximas alcançadas pelo gênero humano, objetivadas na cultura, mais rico será o desenvolvimento do seu psiquismo e suas capacidades criativas, por outro, em uma sociedade capitalista, pautada por relações sociais de dominação e pela generalização da lógica de reprodução do capital, o acesso a essas potencialidades genéricas é severamente afetado e limitado. Assim, uma das conclusões para a qual o estudo aponta indica que os processos de alienação, que consistem numa ruptura entre a evolução da humanidade e a evolução do indivíduo e em um distanciamento do indivíduo em relação ao gênero humano, também podem influenciar o desenvolvimento das funções psíquicas superiores, assim como contribuir para a atrofia das capacidades criativas humanas. Palavras-chave: criatividade; psicologia histórico-cultural; Vigotski; alienação. / Abstract: The contemporary society has considered creativity one of the most important human characteristics. However, the concept's definition is still quite inaccurate, for it varies according to the conceptual pillars of theoretical approach of psychology that tries to describes it. It is possible to identify that most of these theories defines creativity under environmental tendencies, metaphysical tendencies, or as an innate aspect. Defined in these ways, the creative activity is decoupled from social relations and historic organization of society, inseparable aspects of human emergence and its development. The Historical-Cultural Psychology can contribute to the understanding of creative processes, overcoming the current hegemonic concepts, with pragmatic and positivist character. The purpose of this research is to define creativity under the perspective of Historical-Cultural Psychology, and is justified by the shortage of publications on the topic, in this approach of psychology. It is a theoretical and conceptual research, in which the elaborations of L. S. Vigotski about development of the human psyche, as well as central categories of dialectical-historical materialism, are the main references. In a first moment, a review of theses, dissertations and papers, published between the years 2012 and 2016, was made in three different databases. Then, the national publications that presented a concept of creativity, from any theoretical approach of psychology, were selected. The results were then grouped and organized in certain categories. As next step, the creative processes were defined, under Historical-Cultural Psychology perspective. Creativity, as understood through this perspective, is a social-historical relationship between an individual appropriation and the generic objectifications. One of the finds was that the creative process has its beginning at work, since this is an activity that transforms nature and man himself. However, considering the social and collective characteristics of work and psychological processes, the creative activity is also dependent on material and cultural conditions of historical context. If, on the one hand, the more the particular individual appropriates from the maximum potential reached by mankind, objectified into the culture, richer will be the development of your psyche and creative abilities, on the other, in a capitalist society, marked by social relationships of domination and generalization of playback logic of capital, the access to these generic capabilities is severely affected and limited. So, one of the conclusions to which the study points, indicates that alienation processes, which consist of a rupture between evolution of mankind and the development of individual and in a distance of the singular person in relation to the human gender, can also influence the development of higher psychological functions, as well as contribute to the atrophy of human creative abilities. Keywords: creativity; historical-cultural psychology; Vigotski; alienation.

Orientador: Prof. Dr. Amer Cavalheiro Hamdan / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba,23/09/2016 / Inclui referências : f. 32-38 / Resumo: Estudos apontam que, em pacientes idosos, as doenças agudas e a hospitalização são frequentemente associadas com um aumento no nível de dependência nas atividades básicas de vida diária. Este quadro costuma ser justificado pela existência de comprometimento cognitivo e funcional nessa população, devido às condições de fragilidade originadas pelo envelhecimento típico e atípico, mas, também, podem ser influenciadas pelo contexto hospitalar. Porém, a associação entre estes dois indicadores de fragilidade e o seu efeito sobre o processo de hospitalização ainda não é claramente delimitado pela literatura nacional, sendo objeto de investigação de inúmeros estudos na área, com propósito de compreender a sua influência enquanto fatores de riscos e o quanto podem interferir no prognóstico do idoso hospitalizado. Objetivou-se com esse trabalho conhecer o que a literatura nacional e internacional discute sobre o tema, a partir do levantamento de evidências científicas e observar a realidade por meio de uma pesquisa de campo com uma amostra da população do sul do Brasil. Para isso, foram desenvolvidas pesquisas de diferentes metodologias. O primeiro estudo consiste em uma revisão sistemática sobre a relação entre declínio cognitivo e funcional durante a hospitalização do idoso, com artigos publicados nos últimos seis anos em quatro importantes bases de dados. A segunda é um estudo observacional, descritivo-correlacional com apresentação dos resultados e objetivou avaliar idosos hospitalizados para identificar as alterações na cognição e capacidade funcional da população estudada, bem como identificar demais fatores que podem influenciar neste processo. Os resultados do primeiro estudo confirmaram achados de pesquisas anteriores sobre a existência de associação estatística entre declínio cognitivo e funcional em pacientes hospitalizados, porém não foi possível estabelecer qual declínio predispõe ao outro devido a questões metodológicas. Já o segundo estudo não identificou associação entre cognição e capacidade funcional, mas apontou outros fatores que parecem interferir nessas variáveis, como tempo de internação e estado nutricional, sugerindo a gravidade do quadro clínico como variável mais influente. Esses resultados apontam para a necessidade de aprofundar a compreensão sobre o tema, pois o mecanismo de associação entre cognição e capacidade funcional no idoso hospitalizado ainda carece de investigação, o que pode contribuir com o planejamento, organização e eficácia da assistência geriátrica hospitalar. / Abstract: Studies indicate that, in elderly patients, acute diseases and hospitalization are often associated with an increase in the level of dependence in basic activities of daily living. This picture is usually justified by the existence of cognitive and functional impairment in this population, due to the fragility conditions originated by typical and atypical aging, but also can be influenced by the hospital context. However, the association between these two fragility indicators and their effect on the hospitalization process is still not clearly defined in the national literature, being investigated by numerous studies in the area, in order to understand their influence as risk factors and how much they can interfere in the prognosis of hospitalized elderly. The objective of this reaserch was to know what the national and international literature discusses on the subject, from the collection of scientific evidences and observe the reality through a field research with a sample of the population of the south of Brazil. For this, researches of different methodologies were developed. The first study consists on a systematic review on the relationship between cognitive and functional decline during hospitalization of the elderly with articles published in the last six years in four important databases. The second is an observational, descriptive-correlational study with presentation of the results and aimed to evaluate hospitalized elderly patients to identify the changes in cognition and functional capacity of the study population, as well as to identify other factors that may influence this process. The results of the first study confirmed findings from previous research on the existence of a statistical association between cognitive and functional decline in hospitalized patients, but it was not possible to establish which decline predisposes the other to methodological issues. The second study, however, did not identify an association between cognition and functional capacity, but pointed to other factors that seem to interfere with these variables, such as length of stay and nutritional status, suggesting the severity of the clinical picture as the most influential variable. These results point to the need to deepen understanding about the topic, since the mechanism of association between cognition and functional capacity in the hospitalized elderly still lacks research, which may contribute to the planning, organization and effectiveness of hospital geriatric care.

Orientadora: Profª Drª Luciana Albanese / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 30/03/2017 / Inclui referências : f. 87-92 / Resumo: A psicologia hospitalar (PH) é uma área vasta e variada, com diferentes configurações quanto ao foco da atuação. O objetivo dessa pesquisa foi analisar como a PH se institui e legitima nos discursos dos profissionais da área. Para isso foram entrevistadas 6 psicólogas de diferentes localidades e tempo de inserção. As transcrições das entrevistas foram analisadas pelo viés da análise institucional do discurso, estratégia de pensamento desenvolvida por Marlene Guirado. Tendo em vista a relação constitutiva entre sujeito e instituição que se produz pela via discursiva, pôde-se delinear como a psicologia hospitalar se configura nos discursos dessas profissionais que atuam na área. Foi possível perceber, contrastando com as definições taxativas da literatura, conceitos ambíguos sobre a área, posicionando a psicologia hospitalar concomitantemente como especialidade, vertente da psicologia clínica e contexto da psicologia da saúde. Os pacientes e familiares são posicionados, nos discursos, como clientela, em quem a PH produz seu objeto: as questões emocionais a serem reintegradas nas práticas discursivas assépticas, objetivas e orgânicas do hospital. A equipe é legitimada como público, para quem o trabalho tem de ficar visível, a fim de alcançar os objetivos e estabelecer o lugar da PH nas instituições e no mercado. Ao que parece, trata-se quase de um não-lugar, pois é desconhecido e ambíguo, tem de ser construído no imaginário da equipe e das próprias psicólogas. Por fim, falam de lacunas na formação que não as instrumentalizaram a trabalhar com as equipes e suas relações e, paralelamente, foi possível observar nas entrevistas uma exterioridade entre a instituição hospitalar e a subjetividade dos pacientes. Lacunas que poderiam ser preenchidas com um raciocínio institucional que instrumentalizasse a pensar as relações. Palavras-chave: Psicologia Hospitalar, Psicologia da Saúde, Análise Institucional do Discurso, Subjetividade. / Abstract: Hospital psychology (PH) is a vast and varied area, with different settings regarding the focus of the action. The objective of this research was to analyze how PH is instituted and legitimized in the discourses of the professionals of the area. For that, 6 psychologists from different locations and time of insertion were interviewed. The transcripts of the interviews were analyzed by the bias of the institutional analysis of the discourse, thought strategy developed by Marlene Guirado. Considering the constitutive relationship between subject and institution that is produced by the discursive route, it was possible to delineate how hospital psychology is configured in the discourses of these professionals who work in the area. lt was possible to perceive, contrasting with the definitive definitions of the literature, ambiguous concepts about the area, positioning hospital psychology concomitantly as a specialty, clinicai psychology and the context of health psychology. Patients and families are positioned in the speeches as clients, in whom the PH produces its object: the emotional issues to be reintegrated into the hospital's aseptic, objective and organic discursive practices. The team is legitimized as a public, for whom the work has to be visible, in arder to achieve the objectives and establish the place of the PH in the institutions and in the market. Apparently, it is almost a non-place, because it is unknown and ambiguous, it has to be built in the imaginary of the team and of the psychologists themselves. Finally, they mention gaps in training that did not use them to work with the teams and their relationships, and, at the same time, it was possible to observe in the interviews an externality between the hospital institution and the subjectivity of the patients. Gaps that could be filled with an institutional reasoning that instrumentalized the thinking of relationships. Keywords: Hospital Psychology, Health Psychology, lnstitutional Discourse Analysis, Subjectivity.

Orientador: Prof. Dr. Maurício José D'Escragnolle Cardoso / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 31/08/2017 / Inclui referências : f. 76-78 / Resumo: A pergunta disparadora deste trabalho foi, desde seus primórdios, a questão do diagnóstico em psicanálise. No caminhar das investigações, optou-se por situar o diagnóstico na sua condição de ser estrutural. Em virtude do que, fez-se necessário um adiamento da investigação das estruturas clínicas propriamente ditas e uma prevalência da pesquisa acerca do conceito de estrutura em si. O que, por sua vez, encaminhou ao estudo do que foi o movimento estruturalista e quais foram os aspectos principais da vida e obra de Ferdinand de Saussure, Roman Jakobson e Lévi-Strauss. Uma vez situados estes aspectos, foi possível localizar suas contribuições à obra e ao ensino de Jacques Lacan, que encontra neste movimento e em seus autores supracitados os fundamentos necessários para criticar os caminhos tomados pela psicanálise e seus praticantes à época, pensar o retorno a Freud e propor uma releitura rigorosa e rente aos ensinamentos freudianos. De suas interlocuções com a antropologia e com a linguística, Lacan pode, então, situar que as leis do inconsciente são as mesmas leis da linguagem e disso decorreu a máxima 'o inconsciente é estruturado como linguagem'. A partir do que, em trabalho futuros, se fará possível situar as estruturas clínicas. Palavras chave: estrutura, estruturalismo, linguagem, inconsciente. / Abstract: The triggering question of this work was, since its beginnings, about the diagnosis in psychoanalysis. In the course of the investigations, it was chosen to situate the diagnosis in its condition of being structural. By virtue of this, it became necessary to postpone the investigation of the clinical structures themselves and a prevalence of the research about the concept of structure itself. Which led to the study of what the structuralist movement was and what were the main aspects of the life and work of Ferdinand de Saussure, Roman Jakobson and Lévi-Strauss. Once these aspects were located, it was possible to locate their contributions to the work and teaching of Jacques Lacan, who finds in this movement and in its authors the necessary foundations to criticize the paths taken by psychoanalysis and its practitioners at the time, to think about the return to Freud and propose a rigorous and close re-reading of the Freudian teachings. From his interlocutions with anthropology and linguistics, Lacan can then situate that the laws of the unconscious are the same laws of language and hence the maxim 'the unconscious is structured as language'. From that, in future works, it will be possible to situate the clinical structures. Key words: structure, structuralism, language, unconscious.

Orientador: Prof. Dr. Carlos Augusto Serbena / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba,28/10/2016 / Inclui referências : f. 64-69 / Resumo: A teoria clássica Junguiana coloca que nos relacionamentos afetivos existe complementariedade psíquica de atitude e função psicológica, especialmente no casamento. Tendo em vista as profundas mudanças sócio-culturais e nas configurações dos papéis de gênero e de conjugalidade o objetivo deste trabalho foi avaliar de forma exploratória e quantitativa é avaliar a ocorrência de complementariedade psíquica de atitude e função psicológica em casais heterossexuais com relacionamento estável de pelo menos doze meses. Para tanto, foram mensurados em uma amostra por conveniência de 41 casais heterossexuais, resultando em 41 homens e 41 mulheres no período de março a setembro de 2015 em por meio do Questionário de Avaliação Tipológica (QUATI) a atitude e a função principais de cada parceiro em casais de relacionamento estável. Nos casais a idade média das mulheres era de 27,6 anos (DP= 6,4), dos homens 29,5 anos (DP= 6,4) com duração média de 73 meses (DP= 56,2). A partir disto, determinou-se a oposição ou complementariedade do tipo e função nos casais e realizou-se uma reflexão critica comparando os dados da pesquisa com a teórica Junguiana. Os resultados apresentados demonstraram não haver, a princípio, uma correlação entre tipologias opostas para a composição dos casais, tanto para a função predominante quanto para a atitude. São observadas limitações do trabalho e realizada uma reflexão crítica quanto às novas configurações de relacionamentos afetivos e seus impactos na dinâmica psíquica e na teoria Junguiana. Palavras-chave: Conjugalidade, tipos psicológicos, psicologia analítica, complementariedade, oposição. / Abstract: Jungian classical theory states that the affective relationships exist psychic complementariness attitude and psychological function, especially in marriage. In view of the profound socio-cultural changes and configurations of gender roles and marital the purpose of this study was exploratory and quantitative way to assess the occurrence of psychic complementariness attitude and psychological function in heterosexual couples with stable the relationship least twelve months. Therefore, they were measured in a convenience sample of 41 heterosexual couples, resulting in 41 men and 41 women from March to September 2015 through Typological Assessment Questionnaire (QUATI) the main attitude and role of each partner in stable relationship of couples. In couples the average age of women was 27.6 years (SD = 6.4), men 29.5 years (SD = 6.4) with a mean duration of 73 months (SD = 56.2). From this, it was determined the opposition or complementary type and function in couples and held a critical reflection comparing the survey data with the Jungian theory. The results presented showed no at first, a correlation between opposing types for the composition of couples, both the predominant function as to the attitude. Work limitations are observed and performed a critical reflection about the new affective relationships settings and their impact on psychic dynamics and Jungian theory. Keywords: Conjugality, psychological types, analytical psychology, complementarity, opposition.

Orientadora: Profª. Drª. Maria Virgínia Filomena Cremasco / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 24/02/2017 / Inclui referências : f. 152-161 / Resumo: A presente pesquisa encontrou seu início na experiência clínica com mães enlutadas participantes do grupo de apoio "Amigos Solidários da dor do luto" (ASDL). Em meio ao discurso pautado pela dor da perda de um filho, eram constantes as alusões aos filhos que não haviam morrido e à forma com que o investimento em tais filhos parecia esburacado em função da dor decorrente do luto. Diante disso, este estudo possuiu como objetivo compreender como se caracterizam os laços maternos da mãe em sofrimento em decorrência da perda de um dos filhos. Para atingir tal intento, utilizamos o método clínico tal como proposto pela Psicopatologia Fundamental como caminho para o desvelamento do pathos encontrado no discurso de mães enlutadas participantes da pesquisa. A escassez de pesquisas relativas ao tema justifica o presente trabalho, em consonância com a necessidade de uma escuta qualificada não patologizante do sofrimento de mães em luto. A organização do trabalho compreende um trajeto teórico que parte da compreensão da sexualidade feminina e da maternidade a partir do referencial psicanalítico, partindo para a conceituação dos elementos que constituem os laços maternos para então, posteriormente, atingir a compreensão do luto materno e a forma com que tal experiência de dor se manifesta na relação da mãe enlutada com os filhos vivos. Como resultado, apreendeu-se que a perda de um dos filhos pode provocar um movimento de reorganização dos fios que enlaçavam a mãe ao filho morto, levando em consideração que a perda de um filho atesta que a substituição de objeto não se concretiza, posto que não há substituto para um filho amado. Uma vez que os laços maternos são edificados gradualmente e não são biologicamente determinados, a análise de dois casos clínicos permitiu o entendimento de que a morte de um dos filhos pode levar à reconfiguração e ressignificação dos laços da mãe tanto em relação ao filho morto quanto aos filhos vivos, conduzindo-os a ocuparem novos lugares no psiquismo materno. Tais lugares parecem se constituir de modo menos idealizado, posto que as mães, marcadas pela tragicidade da perda, vinculam-se aos filhos vivos de modo mais realístico e menos imbuído de fantasias fálicas. Concebemos que esta pesquisa pode servir como ponto de partida para outras investigações que se acerquem ao tema do luto, incitando a elaboração de futuras contribuições teóricas sobre as singularidades do tema do presente trabalho. Palavras-chave: Psicanálise. Maternidade. Luto Materno. Filhos Vivos. / Abstract: The present research found its beginning in the clinic experience with mourning mothers who participated in a support group called "Amigos Solidários na Dor do Luto" (Supportive Friends in the Pain of Grief, or ASDL). Amidst a speech marked by the pain of losing a child, references to the children who had not died were constant, as well as to the way the investment in those children seemed riddled due to the pain of mourning. Thus, this study aims to comprehend how the maternal bonds of a mourning mother are characterized. In order to achieve this attempt, the clinical method proposed by the Fundamental Psychopathology was used as a way to unveal the pathos found in the speech of mourning mothers who took part in the study. The absence of researches regarding this specific theme justifies the present dissertation, in accord with the need of a qualified and non pathological listening of the suffering of mourning mothers. The organization of this work comprises a theoretical path that starts with the comprehension of the feminine sexuality and maternity from the psychoanalytical reference, then to conceptualize the elements that constitute the maternal bonds to, afterwards, attain the comprehension of the mother's mourning and the way this experience of pain is expressed in the relationship of a mourning mother and their living children. As a result, it was apprehended that the loss of a child can provoke a movement of reorganization of the ties that bounded the mother to her dead child, taking into account that the loss of a child testifies the impossibility of object substitution, given the fact that there is no replacement for a loved child. Since the maternal bonds are gradually built and are not biologically determined, the analysis of two clinical cases allowed the understanding that the death of one child can lead to the reconfiguration and ressignification of the mother bonds not only to the dead child as to the living children,conducting them to new places in the maternal psyche. Such places seemed to constitute themselves in a less idealized way, given that the mothers, shaped by the tragicity of loss, bind themselves to the living children in a more realistic manner and less imbued of phallic fantasies. We conceive that this research can serve as a starting point to further investigations that draw near to the theme of grief, inciting future theoretical contributions about the present study's theme. Key- Words: Psychoanalysis. Motherhood. Maternal Mourning. Living Children.

Orientador: Prof. Dr. Alexandre Dittrich / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 27/09/2017 / Inclui referências : f. 50-55 / Resumo: O movimento feminista, desde sua gênese, busca descrever as condições das mulheres por todo o mundo, destacando a falta de igualdade de direitos e de condições entre os gêneros. Junto a tal descrição, o feminismo é ativo em propor soluções para a problemática da desigualdade entre homens e mulheres. Uma das vias frequentemente citadas pelas feministas é a do empoderamento, que se refere tanto à tomada de consciência da desigualdade quanto à superação desta por meio de condições que libertem as mulheres, enquanto classe de indivíduos, dos contextos onde elas sofrem os efeitos da discriminação. No entanto, o termo é frequentemente usado para descrever uma grande variedade de condições e ações que podem ou não, segundo críticas das próprias vertentes feministas, ser de fato libertadoras. Entendendo empoderamento como um conjunto de comportamentos humanos, o presente trabalho realiza uma revisão das variáveis comportamentais que controlam o uso do termo em periódicos feministas - constituindo-se portanto como uma análise do comportamento verbal -, em uma tentativa de descrever em quais condições as feministas consideram comportamento(s) como empoderados/empoderadores, se utilizando, para isso, de duas categorias principais: empoderamento com base em estados internos e empoderamento com base no contracontrole. Após esta revisão, o trabalho analisa, de acordo com a perspectiva behaviorista radical, como as categorias de comportamentos descritos pela literatura se coadunam com os objetivos expressos pelo movimento feminista. Palavras-chave: empoderamento; feminismo; Behaviorismo Radical. / Abstract: The feminist movement, from its genesis, describes conditions of women throughout the world, highlighting the lack of equality of rights and conditions between genders. Alongside this description, feminism is active in proposing solutions to the problem of inequality between men and women. One of the ways often cited by feminists is empowerment, which refers to the awareness of inequality and also to overcoming it through conditions that free women, as a class of individuals, from the contexts in which they suffer the effects of discrimination. However, the term is often used to describe a wide range of conditions and actions that may or may not, according to critics of feminist tendencies, be liberating. Understanding empowerment as a set of human behaviors, this work reviews behavioral variables that control the use of the term in feminist journals - thus constituting an analysis of verbal behavior - in an attempt to describe under what conditions feminists consider these behaviors empowered/empowering, using two main categories for this: empowerment based on internal states and empowerment based on countercontrol. After this review, this work analyzes, according to the radical behaviorist perspective, how the categories of behaviors described in the literature fit the goals expressed by the feminist movement. Keywords: empowerment; feminism; radical behaviorism.

Orientador: Prof. Dr. Carlos Augusto Serbena / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 18/04/2017 / Inclui referências : f. 163-170 / Resumo: A presente dissertação tem o objetivo de realizar uma reflexão acerca do Mercurius alquímico tendo como pano de fundo a Alquimia no contexto da psicologia analítica. Para realizar esta reflexão, tornou-se necessário o resgate do diálogo interdisciplinar característico do pensamento junguiano como forma de ampliação de nossa compreensão tanto da Alquimia de modo geral, quanto da importância desta para a psicologia analítica. Considerada essa interdisciplinaridade constitutiva da psicologia analítica, o trajeto realizado buscou um resgate do aspecto experiencial do símbolo a partir de conceitos da fenomenologia, e o aspecto do símbolo como elemento constitutivo para a elaboração de um conhecimento objetivo a respeito do mundo. A partir deste aspecto duplo do símbolo, tornou-se possível a compreensão do modo particular de vinculação com o mundo que constitui o pensamento hermético e de que modo esse pensamento, como visão de mundo, aparece expresso na simbologia da Alquimia como vinculação com o mundo pleno de sentido. A partir disso, foi possível um retorno à figura de Hermes e seus desdobramentos históricos, como Hermes-Thoth e Hermes Trimegisto, cujos aspectos divinos se encontram manifestos na substância alquímica do Mercurius. O aspecto multifacetado do Mercurius nos permite entrever de que modo a Alquimia em Carl Gustav Jung revela a possibilidade de um resgate de sentido na sua vinculação com o mundo, expresso no símbolo, como modo de recondução do homem moderno às suas raízes, enfatizando o caráter vivo do significado do símbolo e da metáfora como modos de aprofundamento e de abertura à experiência de modo geral. Palavras-chave: Psicologia analítica; Alquimia; Imaginação; Hermetismo; Símbolo. / Abstract: This dissertation aims to serve as a reflection on the alchemical Mercurius within the background of the relationship between Alchemy and analytical psychology. In order to achieve this, it became necessary to retrieve the interdisciplinary dialogue that embodies Junguian thought as a means to amplify our understanding of Alchemy in general, and its importance within the context of analytical psychology. Having considered this inherent interdisciplinary character, the undertaken path set to recover the experiential aspect of the symbol by using concepts derived from phenomenology, and the symbol as a central means of achieving an objective knowledge of the world. From this double aspect of the symbol, it became possible to understand the way in which hermetic thought presents itself as a means of a particular way of experiencing the world and the particular way in which, as a worldview, expresses itself in alchemical symbols as a meaningful connection between man and world. The return to Hermes and its historical developments as Hermes-Thoth and Hermes Trimegistus, understood as expressions of the symbolic link between man and world, and whose divine aspects are manifested in the alchemical substance Mercurius. The multifaceted aspect of Mercurius allows to appreciate in which way Alchemy presents itself as a way of salvaging meaning within the context of Junguian thought. It reveals the possibility of a return of meaning by a reconnection to the world, as expressed within the symbol, as a way for modern man to return to his roots, by emphasizing the living characters of symbolic and metaphoric meaning as means of a deepening and an opening to lived experience in general. Keywords: Analytical Psychology; Alchemy; Imagination; Hermetism; Symbol.

Orientadora: Profª Drª Nadja Nara Barbosa Pinheiro / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 12/06/2015 / Inclui referências : f. 120-125 / Resumo: Esta dissertação tem sua origem a partir das inquietações advindas da atuação profissional da autora como psicóloga no Núcleo Integrado de Apoio Psicossocial das Varas da Infância e Juventude do Foro Central da Comarca da Região Metropolitana de Curitiba (NIAPVIJ), para onde são encaminhadas diariamente crianças que se encontram em situações de extrema vulnerabilidade. O encontro com crianças que são afastadas de suas famílias de origem por estarem em uma situação considerada como de risco pela Rede de Proteção local provoca um grande questionamento acerca do que pode ser considerado com um ambiente suficientemente bom e, mais ainda, qual seria sua importância para o desenvolvimento da subjetividade. Diante de tais acompanhamentos, parte-se da hipótese inicial de que o estabelecimento de uma relação primordial com o ambiente é vital para o desenvolvimento emocional, pois proporciona os fundamentos emocionais e psíquicos para que outras relações objetais se estabeleçam, assim como porque relaciona-se intimamente a outras importantes conquistas do indivíduo. Dessa forma, propõe-se uma reflexão a respeito das condições necessárias para que haja o estabelecimento de uma relação primordial entre o bebê e o ambiente, que propicie a emergência de sua subjetividade e lhe permita estabelecer relações objetais. O primeiro capítulo se dedica a apresentar um percurso nas formulações freudianas que versam sobre a constituição psíquica, que está intrinsecamente relacionada à sexualidade e ao campo pulsional. É realizada a demarcação do papel essencial atribuído à mãe nas primeiras experiências de satisfação vivenciadas pelo bebê, bem como da importância de tais experiências, que subsidiam escolhas objetais posteriores e operam na diferenciação Eu/não-Eu. Centrando-se na perspectiva de Winnicott, no segundo capítulo são apresentadas diversas conquistas relativas às etapas iniciais da constituição subjetiva, tais como a identificação primária, as experiências de ilusão, agressividade e reparação, e o próprio estabelecimento de relações objetais, demarcando-se a função vital da mãe/ambiente nesse processo. Por fim, no terceiro capítulo, é realizada uma interlocução entre o trabalho prático desenvolvido no NIAPVIJ e o percurso teórico apresentado ao longo da dissertação, fazendo-se uso de pequenos exemplos da literatura para o aprofundamento de particularidades do momento primitivo do desenvolvimento emocional, com especial destaque ao plano afetivo. Palavras-chave: Freud. Winnicott. Constituição psíquica. Desenvolvimento emocional primitivo. Ambiente. Psicanálise. / Abstract: This dissertation is originated from the concerns evoked by the author's activity as a psychologist in the Child Protection Division of Parana Justice Court (NIAPVIJ) in Curitiba, to where children who are found at a vulnerable situation are conducted on a daily basis. The encounter with children who are apart from their families of origin due to the fact of being at risk, as defined by the Local Protection Network, stimulates serious reflection on what can be defined as a good-enough environment, and mostly, on its importance to the development of subjectivity. The initial hypothesis is that the establishment of a relationship with the environment is vital to the emotional development, since it provides the emotional and psychic foundations for further objet relations; as well it is intimately related to other important accomplishments of the individual. Therefore, it's proposed a reflection about the necessary conditions needed to the establishment of a vital relationship between the baby and the environment that can lead to the emergence of subjectivity and objet relations. The first chapter presents the path made on Freud's formulations related to the psychic constitution, which is intrinsically related to sexuality and the instinctual life. It's conducted a demarcation of the essential role of the mother in the baby's first experiences of satisfaction, as well as the importance of such experiences that also provide support for later choices of objects and help in the Me /not-Me differentiation process. Focused on Winnicott's perspective, the second chapter presents various achievements from the early stages of subjectivity constitution, such as primary identification, illusion, aggressive and repairing experiences, as well as the establishment of objet relations itself, emphasizing the role of the mother/environment in these processes. At last, in the third chapter it's conducted a discussion between the practical experience held at NIAPVIJ and the theoretical path displayed in the previous chapters, making use of examples of literature to deepen the reflection on the particularities of the primitive stages of emotional development, with special emphasis on the affective field. Key-words: Freud. Winnicott. Psychic Constitution. Primitive Emotional Development. Environment. Psychoanalysis.