Made available in DSpace on 2014-07-29T15:28:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Paulo V B e Azevedo.pdf: 3414417 bytes, checksum: 54ac1ec125fcb10c62ef1c5059b81be8 (MD5) Previous issue date: 2012-03-14 / Objective: To determine the prevalence of mental disorders in children and adolescents from an indigenous population living in isolated tribes in the Brazilian Amazon. Methods: This is an analytical prevalence study in a sample of 192 indigenous children and adolescents from Karajá ethnicity, aged between 7 and 14 years old. The prevalence were determined using the syndrome scales of mental health problems according to the ASEBA questionnaires. The Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL) and the Teacher Report Form 6-18 (TRF) were used for the screening of these problems. The difference among the prevalence found in the two questionnaires as well as the risk association between gender and schooling and mental health problems were evaluated. Results: A total prevalence of problems of 34.38% with the CBCL and of 23.44% with the TRF was found (p < 0.00). There was an association between the occurrence of these problems in the subjects attending the second phase of fundamental school (6th to 9th year of formal education). Conclusion: The prevalence of mental health problems found was high when compared to studies with other cultures around the world. It was observed that even in human populations who preserve the primordial cultural aspects of their ancestors who lived 10.000 years ago, psychiatric problems exist and have clinical presentations that are similar to those found in modern civilized societies, in which the cultural context may influence the manifestations of such problems. / Objetivo: Determinar a prevalência de problemas mentais em crianças e adolescentes de uma população indígena vivendo isolada em tribos na Amazônia Brasileira. Métodos: Estudo de prevalência analítico em amostra de 192 crianças e adolescentes indígenas da etnia Karajá, entre os 07 e 14 anos de idade. As prevalências foram determinadas pelas escalas síndromes de problemas de saúde mental de acordo com os questionários do ASEBA. Foram utilizados para detecção desses problemas os Inventários de Comportamentos para Crianças e Adolescentes de 6 a 18 anos (CBCL) e de Comportamentos Referidos pelo Professor para Alunos de 6 a 18 anos (TRF). Foi avaliada a diferença entre as prevalências encontradas nos dois questionários e a associação de risco entre o sexo e a escolaridade e os problemas de saúde mental. Resultados: Foi encontrada uma prevalência de problemas totais de 34,38% com o CBCL e de 23,44% com o TRF (p < 0,00). Houve associação entre a ocorrência de problemas mentais e o sexo e a escolaridade, com maior ocorrência desses problemas nos sujeitos cursando a segunda fase do ensino fundamental. Conclusão: A prevalência de problemas de saúde mental encontrada foi alta comparada aos estudos com outras culturas ao redor do mundo. Observou-se que mesmo em populações humanas que preservam os aspectos culturais primordiais dos seus ancestrais que viveram há 10.000 anos, existem problemas psiquiátricos com apresentações clínicas similares às encontradas em sociedades modernas civilizadas, podendo o contexto cultural influenciar nas manifestações desses.