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1

Konzeption und Implementation eines WAN-basierten Publikationssystems mit Fokus auf DRM-&-URM-Komponenten

Müller, Tobias. January 2004 (has links)
Konstanz, Univ., Bachelorarb., 2004.
2

Annotieren von grafischen Darstellungen auf dem Bildschirm

Riedewald, Sandra. January 2004 (has links) (PDF)
Freiburg (Breisgau), Universiẗat, Diss., 2003.
3

Funktion und Leistung einer Forschungsbibliothek die Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung im Kontext der Historischen Bildungsforschung /

Ritzi, Christian. Unknown Date (has links) (PDF)
Potsdam, Universiẗat, Diss., 2007.
4

Wie viel Abstraktion erträgt die Lernwirksamkeit? Diskussion der Vermittlung einer modellgeleiteten Ausbildungsbotschaft an Sporthochschulen in der Schweiz im Spannungsfeld zwischen Reduktion und Komplexität /

Disler, Pius. Unknown Date (has links) (PDF)
Göttingen, Universiẗat, Diss., 2005. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005.
5

Kann die Kommunikationsstruktur in Schulen durch ein Training in systemisch-konstruktivistischer Gesprächsführung verändert werden?

Munker, Heidrun. Unknown Date (has links) (PDF)
Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2007.
6

Sprachentwicklung unterstützt kommunizierender Kinder eine qualitative Pilotstudie mit 10 Kindern im Alter von 3-6 Jahren /

Kaufmann, Ute. Unknown Date (has links) (PDF)
Köln, Universiẗat, Diss., 2006.
7

Der ältere Lindauer Buchdeckel in seinen originalen Bestandteilen

Sander, Ulrike Unknown Date (has links) (PDF)
Bonn, Univ., Diss., 2007
8

Analyse der zeitlichen Signalform von rückgestreuten Laserpulsen

Jutzi, Boris. Unknown Date (has links) (PDF)
München, Techn. Universiẗat, Diss., 2007.
9

Students' group-related justice perceptions after a school merger an intergroup perspective /

Weiss, Anja. Unknown Date (has links) (PDF)
Jena, Universiẗat, Diss., 2007.
10

Medienpädagogische Handlungskompetenzen Problemorientierung und Kompetenzerwerb beim Lernen mit neuen Medien /

Siller, Friederike. Unknown Date (has links) (PDF)
Mainz, Universiẗat, Diss., 2007.

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