Global ETD Search

1	Hur uppfattar studenter tankebokensimplementering i Web 2.0-verktyg? : En kvalitativ studie om hur studenter uppfattar tankeböckers implementering i Web 2.0-verktyg Bernhardsson, Patrik January 2013 (has links) Studien i denna uppsats är explorativ och förståelseinriktad. Syftet med undersökningen är att undersöka om respondenterna uppfattar att man med hjälp av Web 2.0-verktyg kan stödja lärande utifrån tankebokens koncept.Undersökningen har genomförts på en grupp studenter på Digitala Medieprogrammet vid Högskolan Väst. Studenterna läste vid tillfället en kurs som heter Digitala Distributionsformer, en kurs kring hur man använder olika former av digitala distributionsformer både via internet och mobil. Undersökningen består av en fokusgrupp av dessa studenter, samt observationer kring studenternas användning av de digitala verktygen.Resultatet visar att bloggar ger fördelar och uppmuntrar studenter till ett reflekterat lärande genom t.ex. tankebok som form. Tankebok i blogg kan därigenom bli ett stöd i lärandet. Tankebok lärdagbok blog reflektivt lärande trackbacks permalänkar reflektion arkiv
2	Smärtskattning 0 -ett värde i sig. : Ett förbättringsarbete som synliggör skillnad mellan det som sägs och görs utifrån evidensbaserade smärthanteringsrutiner inom palliativ vård. Unné, Anna January 2013 (has links) No description available.