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Retratos de assentamentos: um estudo de caso em assentamentos rurais formados por migrantes na regi?o do entorno do Distrito Federal / Settles Portraits: A case study in rural settles formed by migrants in Federal District Overturn Region.Oliveira, Marcelo Leles Romarco de 25 June 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-06-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This thesis is based on a research made in Federal Distict overturn region, in the town of
Padre Bernardo GO, in the P? de Serra region, between 2004 and 2006, in four rural settles.
In general lines, it aims to know the daily routine and the sociability forms in these rural
settles, formed by migrant families. One of the chosen ways to understand the proposal was
the observation and the analysis of the day-by-day of settled people. This choice allowed
comprehending the relationship systems which sustain this space, or which articulate different
forms of living together in it. During the work, it was possible to notice that the settled people
are linked to multiple social universes, as the house, the neighborhood, the circulation of
people in the bus, relatives, Bras?lia, work relations, church, mediators group, State, and
others. This way, it is possible to state that these settles are in a continuing relation to other
spaces. It is, because of the fact that most of settled people are not from the region and have
arrived there with previously built social relations, even in other social universes, the settles,
these relations still exist. In a general way, the settled people, specially those who live and
produce in the settles, reproduce in this space relations with the earth and the work very
similar to the ones established by Woortmann (1997), when studying sites in inlands.
However, the lack of experience with the cerrado (open pasture with patches of stunted
vegetation), the lack of technical knowledge and the lack of infrastructure and of technical
assistance attendance are pointed by many people as the main reasons for low results in the
using of credits and for the lack of an effective production. And, finally, it is possible to
reflect if the settles are a relative final point, once the experiences live in the settles can be
subsides people need to migrate, that it, it is necessary to accept that people can go away from
the settles and that they may not be a final point for some families. Besides, the settled person
who has sold his/her site and has used the credit for another thing may have seen, in this act, a
possibility of a step to another social-economic degree in the social structure. / Esta tese se baseia numa pesquisa realizada na regi?o do entorno do DF no munic?pio de
Padre Bernardo-GO, na regi?o de P? de Serra, entre os anos de 2004 a 2006, em quatro
assentamentos rurais. Em linhas gerais, visa conhecer o cotidiano e as formas de sociabilidade
nesses assentamentos rurais formados por fam?lias migrantes. Um dos caminhos escolhidos
para entender o que foi proposto foi a observa??o e a an?lise do dia-dia nos assentamentos.
Essa escolha permitiu compreender o sistema de rela??es que sustentam esse espa?o, ou que
nele se articulam as diversas formas de conviv?ncia. Durante o trabalho foi poss?vel perceber
que os assentados est?o ligados a m?ltiplos universos sociais, como a casa, vizinhan?a, a
circula??o das pessoas no ?nibus, parentes, Bras?lia, as rela??es de trabalho, igreja, grupo de
mediadores, Estado, entre outros. Assim sendo, ? poss?vel afirmar que esses assentamentos
est?o em cont?nua rela??o com outros espa?os. Isso porque, pelo fato da maioria dos
assentados n?o serem da regi?o e terem chegado ali com rela??es sociais pr?-constitu?das
mesmo estando em outros universos sociais - os assentamentos -, essas rela??es ainda
existem. De uma forma geral, os assentados, sobretudo aqueles que vivem e produzem nos
assentamentos, reproduzem nesse espa?o rela??es com a terra e trabalho bem pr?xima
daquelas estabelecidas por Woortmann (1997), ao estudar os s?tios no sert?o. No entanto, a
falta de experi?ncia com as terras do cerrado, o desconhecimento t?cnico e a falta de infraestrutura
e de acompanhamento da assist?ncia t?cnica s?o apontados pelos assentados como
os principais motivos dos baixos resultados na utiliza??o dos cr?ditos e da aus?ncia de
produ??o efetiva. E, por fim, ? poss?vel refletir que os assentamentos seja um ponto final
relativo, uma vez que as experi?ncias vivenciadas nos assentamentos podem servir de
subs?dios necess?rios para que as pessoas tornem a migrar, ou seja, ? preciso aceitar que as
pessoas podem sair do assentamento e que ali talvez n?o seja um ponto final para algumas
fam?lias. Al?m disso, aquele assentado que vendeu a sua ch?cara ou utilizou os cr?ditos para
outra finalidade pode ter visto neste ato a possibilidade de um salto para outro degrau
socioecon?mico na estrutura social.
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A educação nos assentamentos de sem terra no sudoeste da Bahia: o caso do Assentamento de Amaralina em Vitória da ConquistaMartins, Dinorah Nogueira de Souza 22 June 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-06-22 / The present work s goal is to analyze the trajectory of a sector of rural social movements, the
landless rural workers at Vitória da Conquista city, at Southwest Bahia State, which at the
middle of the seventies decided to start searching for their land. Known as the MST people,
this social and political individuals fit at the Movement, focusing to occupy the land and make
Agrarian Reform. The occupation of Amaralina s farm at Vitória da Conquista city begins the
first landless settling at Southwest Bahia. The research was characterized by a qualitative
approach and had as main investigation procedures bibliographic lectures, class and
recreational observations, interviews of the residents, coordinator, teachers and students,
formulation and application of questionnaires which were answered by 12 children, at the II
semester of 2007 and first semester of 2008. This work recovers the fight s history of this
people, theirs identity, theirs culture and investigates the offered education at theirs schools
and if the pedagogical practice in there is in accordance with the Movement s philosophic and
political principles; beginning by MST s history at Brazil and its organization at Southwest
Bahia, at the 70ties and 80ties, as well it points to the experiences set and economical social
political conflicts seen at the occupation, the land distribution, the production organization, at
several breaks and visions and, it opens a precious space for writing at ink the history of this
individuals whom had written with blood their owns life history / Esta dissertação tem por objetivo analisar a trajetória de uma parcela dos movimentos sociais
rurais, dos trabalhadores rurais Sem Terra no município de Vitória da Conquista, no Sudoeste
do Estado da Bahia, que em meados da década de 70 decidem partir em busca do seu pedaço
de chão . Conhecidos como o povo do MST, esses sujeitos sociais e políticos se engajam no
Movimento, tendo como meta ocupar a terra e fazer Reforma Agrária. A ocupação da fazenda
Amaralina no município de Vitória da Conquista dá origem ao primeiro assentamento de semterra
do Sudoeste da Bahia. A pesquisa caracterizou-se por uma abordagem qualitativa e teve
como principais procedimentos de investigação leituras bibliográficas, observações de aulas e
de recreação, entrevistas com os moradores, coordenador, professores e alunos, elaboração e
aplicação de questionários que foram respondidos por 20 crianças da referida escola, no
período correspondente ao II semestre de 2007 e primeiro semestre de 2008. O presente
trabalho recupera a história de luta dessa gente, sua identidade, sua cultura e investiga a
educação que é oferecida em suas escolas e se as práxis pedagógicas ali presentes estão em
consonância com os princípios filosóficos e políticos do Movimento; começando pela história
do MST no Brasil e sua organização no Sudoeste da Bahia, nos anos de 1970/80; aponta
também para o conjunto de experiências e conflitos sócio-políticos e econômicos que se
verificaram nos momentos da ocupação, da distribuição das terras, da organização da
produção, nas cisões e visões diferenciadas e, abre um espaço precioso para escrever com
tinta a história desses sujeitos que já escreveram com sangue sua própria história de vida
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