<p> Five years ago, the author began a second career as a teacher in a small Wyoming town with a diverse student population. The beginning of her career coincided with a change in the demographics to include a large number of English Language Learners (ELs) and the imposition of sanctions from the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB) for being a failing school. The author collected, analyzed, and used summative and formative data in an effort to differentiate for all students. She went on home visits to build trust in the local community, co-planned and participated in work teams to further local curriculum, and conducted multiple rounds of extensive action research projects. False starts, circular paths, crushed dreams, and just plain exhaustion led to the development of a seed idea and the journey that follows, a yearlong project-based thesis, exploring how one classroom teacher could harness the power of an engaged community to supplement curriculum, motivate students, and instill a joy of learning. The focus of this thesis was derived from the following question: How might a community partnership of diverse agencies and leaders focused on education to foment radical change in public education, be founded and flourish?</p>

Dans les recherches portant sur le développement des communautés francophones vivant en situation minoritaire, les chercheurs considèrent que l'absence d'une théorie du développement constitue un problème. Toutefois ces travaux sont souvent caractérisés par une approche anhistorique et par leur manque de mise en contexte de la question du développement de ces communautés. Par le moyen d'une étude de l'action et des discours des acteurs impliqués dans le débat sur le développement, nous montrons dans cette thèse que toute théorisation du concept de développement doit au préalable mieux comprendre l'incidence du contexte sur celui-ci. Ainsi nous étudions les différentes conceptions du développement des communautés francophones vivant en situation minoritaire en lien avec les différents moments dans leur évolution. Nous constatons une tendance dans cette évolution: plus les droits linguistiques sont institutionnalisés, plus la notion de développement passé d'une acception politique à bureaucratique. En d'autres mots, nous observons une progressive dépolitisation des représentations du développement. Nous avons étudié les représentations de cinq acteurs dans le débat sur le développement communautaire: la Fédération des communautés francophones et acadiennes du Canada (FCFA), le Commissariat aux langues officielles, les tribunaux, les comités parlementaires et le gouvernement fédéral. Une analyse de leurs discours permet d'observer qu'il y a des jalons dans l'évolution des représentations des acteurs et que ceux-ci correspondent à des transformations importantes des contextes institutionnels et politiques. Il est ainsi possible de diviser le débat sur le développement communautaire depuis 1969 jusqu'à aujourd'hui en quatre périodes distinctes: une période de politisation, d'institutionnalisation, de rationalisation et de reconceptualisation. Chacune de ces périodes a eu un effet déterminant sur les représentations du développement des communautés francophones vivant en situation minoritaire.

This study reviews contemporary literature on the overall state of mental health in the context of international development. It identifies the need to prioritize mental health in the field of international development and to create informed policies and programs through the use of case-study examples of countries that have witnessed much involvement in this domain. Societies undergoing or recovering from a conflict are identified as especially vulnerable to a range of mental health problems such as high levels of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD), post-conflict anxiety and depression. The psychological effects of the 1992&sim;1995 war in Bosnia and Herzegovina and the various ways in which these have manifested themselves in a ten-year post-conflict period are examined. The mental health consequences of the war affect the whole society, with women and children, rural populations, refugees, internally displaced persons and war veterans being the most vulnerable population sub-groups. An analysis of the post-conflict psychosocial programs and subsequently health and mental health reforms ensues. Psychosocial programs are identified as overall effective in addressing post-war mental health problems and critiqued in terms of their cultural adaptability and success at achieving desired sustainable results. Mental health reform is a complex process dependent on a range of contextual political, social and economic factors. Recommendations for further research and action include establishing countrywide evaluation measures, improving research facilities and addressing political fragmentation at the national level and lack of international coordination at the global level. Keywords: mental health, psychological consequences of conflict, international development, Bosnia and Herzegovina, post-conflict society, psychosocial

En dépit d'une dissension dans la documentation scientifique sur l'état de l'engagement social, certains auteurs avancent la thèse selon laquelle les individus seraient de moins en moins engagés socialement. Plusieurs recherches se concentrent sur les conséquences de cette diminution de l'engagement social, mais peu d'analyses portent sur les conditions qui influencent à la baisse la pratique des différentes formes d'engagement social. Ainsi, notre recherche analyse les tendances de l'engagement social à l'aide du concept de participation sociale. Ce concept défini par Gaudet (2007) propose d'utiliser les emplois du temps afin d'étudier la participation sociale. Nous analyserons donc la participation sociale sous l'angle de certaines caractéristiques de l'institution de la famille contemporaine à partir des données de l'Enquête sociale générale (1998 et 2005) sur l'emploi du temps. Notre question de recherche est la suivante: est-ce que certaines caractéristiques de la famille contemporaine peuvent influencer l'évolution du taux général de participation sociale de la société canadienne? Avec l'aide des analyses faites à partir de notre indicateur de la participation sociale basé sur l'emploi du temps, nos résultats indiquent une diminution importante du taux général de la participation sociale de la société canadienne (diminution de 4,3 points de pourcentage en sept ans) qui peut être expliquée entre autres par le déclin du taux de participation sociale des Canadiennes âgées de 25 à 49 ans vivant avec des enfants dépendants. De plus, nos analyses révèlent deux tendances importantes: (1) la présence d'enfant n'est plus susceptible de favoriser la participation sociale en 2005 contrairement à 1998; (2) la présence d'un enfant dépendant âgé de cinq à onze ans est un facteur qui est maintenant associé à une baisse la participation sociale.

Cette thèse tente de donner un sens sociologique aux changements relatifs à l'intégration des femmes à la prise de décision sur la scène politique gabonaise entre 2005 et 2007: une progression relativement importante du nombre de femmes ministres en 2005 et 2006, suivie d'une régression en 2007. Pour ce faire, nous avons replacé ces changements dans la longue durée et examine les théorisations de l'intégration des femmes au développement et à la prise de décision, promues par des féministes et reprises par des instances internationales, ainsi que les discours du président de la République gabonaise et de ses porte-parole. Il n'est pas improbable que les discours et les pratiques qui valorisent la promotion des femmes au Gabon se fassent l'echo de ce qui est proposé au niveau international, alors que des obstacles nombreux continuent à restreindre leur participation à la société et à l'État.

This dissertation comprises three empirical chapters that investigate the limits of prior interorganizational ties in explaining patterns of tie formation and tie dissolution of interorganizational relationships in the context of the venture capital (VC) industry. Existing empirical work has demonstrated that two actors have an increased likelihood of forming a direct relationship if both are connected indirectly via ties to the same third party, in part due to the introductions and referrals provided by the shared partner. In contrast, I propose that indirect ties via third parties can either facilitate or hinder the formation of direct relationships depending on the information that the third party provides. The first two chapters substantiate this claim in two empirical settings. In the first chapter, I examine how the success or failure of a VC firm’s syndication affects the likelihood of securing funding from the Limited Partners of its syndication partners. In the second chapter (joint with Ranjay Gulati), I examine how a VC firm that has withdrawn from a syndicate is not only likely to be shunned in the future by its abandoned coinvestors, but is less likely to syndicate with third parties that are connected in some way to the abandoned coinvestors. In other words, withdrawals not only have dyadic repercussions, but have reputational consequences that ripple across interorganizational ties and have long-term implications on tie formation with third parties. Overall, those two chapters make the case that we cannot fully understand the effects of interorganizational ties on future tie formation without knowing the content of the information flowing through those ties. Whereas the first two chapters focus on elucidating the role of prior ties in tie formation, the final chapter examines the effects of prior ties on tie dissolutions. Prior research has highlighted that a history of collaborative relationships between two parties—also known as embeddedness—creates relational capital that increases the costs of tie termination and thus reduces the likelihood that either of party will withdraw from the relationship. Different theories have conflicting predictions, however, as to how economic shocks affecting the collaboration will affect the stabilizing role of embeddedness. To resolve this puzzle, I differentiate between general performance shocks (which affect all collaborations in a given domain) from specific performance shocks (which apply only to the focal collaboration). Drawing on the idea that actors are more likely to discount ambiguous signals when they have the psychological motivation to do so, I propose that general performance shocks will increase, and specific performance shocks will attenuate, the effects of embeddedness on collaboration stability. I empirically verify my argument in the context of VC firm withdrawals from syndicates, and demonstrate how these effects are shaped by prior ties with the syndication partners, the valuations of the focal industry (i.e., the general performance signals), and the valuation of the focal portfolio company (i.e., specific performance signals). This third study highlights that while social factors are indeed important for predicting tie dissolutions, we can only truly appreciate their role in the context of the economic forces buffeting the collaboration. / Organizational Behavior

Why did different countries create different systems of banking regulation in the years leading up to the recent global financial crisis, despite adhering to the same transnational regulatory agreement, the 1988 Basel Capital Accord? Using over 5000 pages of archival material and in-depth interviews with regulators and industry participants, I answer this question by tracing the historical development of banking regulation (1780-2007) across three countries that were all parties to the Basel Capital Accord: the U.S., Canada, and Spain. The conventional wisdom is that banking regulation either follows universal principles of efficiency or reflects the power and interests of the regulated industry. I offer a very different explanation: that regulators from different countries adopted different policies because they subscribed to fundamentally different conceptions of economic order, which can be traced back many decades in each country. / Sociology

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