<p>Syftet med undersökningen var att skapa en djupare kunskap i vilka arbetssätt och metoder pedagoger i förskolan använder i sitt arbete för att stimulera barnens läsutveckling. Frågeställningarna var: Vilken eller vilka metoder användes för att stimulera barnens läsutveckling i förskolans verksamhet? Hur arbetade pedagogerna i förskolan för att stimulera barnens läsutveckling? Vad tyckte barnen om språkutvecklingsövningarna?Studien var en kvalitativ empirisk vetenskaplig undersökning av två förskolor med videoobservationer och ljudinspelade intervjuer. Respondenterna var barnen och pedagogerna i förskolorna. Resultatet av undersökningen visade att pedagogerna plockade delar från olika metoder. Det var viktigt att samtala mycket med barnen och att fånga upp deras intresse i vardagliga situationer som under den fria leken, vid matsituationer och vid vilan för att stimulera deras läsutveckling.</p>

No description available.

<p>Denna uppsats handlar om bruket av och attityden till dialekten gotländska. De 58 informanterna är elever som går i första ring på Richard Steffengymnasiet i Visby och de har deltagit i undersökningen genom att de har svarat på en enkät. Uppsatsen utgår främst från FUMS-rapporten ”Vi har inte lust att prata nån jäkla rikssvenska!” från 1981. I jämförelse med den visar resultatet att dagens gotländska ungdomar på det hela taget inte har samma kunskap om och är lika stolta över sin dialekt.</p>

Abstract The debate concerning the importance of central bank independence on inflation rates has, for several years been ambiguous. Some economists, among which Nobel Prize Laureates Kydland and Prescott (1977) argue that central bank independence is crucial to the achievement of price-stability. Others, such as Daunfeltd and de Luna (2008) could in their studies not find any substantial arguments in favour of central bank independence as the key, explaining the successful achievement and maintenance of a low and stable inflation goal. In this paper, we use One-Way Analysis of Variance (ANOVA) and Pearson’s correlation test to examine the impact, if any, that central bank independence has on inflation rates. We focus our analysis on a ten year period from 1999 to 2009, looking at the Swedish Central Bank; the Riksbank, and the European Central Bank; the ECB. The empirical analysis revealed no negative correlation between price-stability and central bank independence. In fact, we found with a 99 % confidence interval that the correlation coefficient between these two variables was only 0.12, a rather weak positive relationship. In Sweden and the Euro-zone we discovered that price stability was achieved years before the concerned central banks were officially declared independent. Also, although the world’s most independent central bank, the ECB did not show the lowest inflation rates. These indices suggest that the decisive elements behind a state's low inflation lies beyond the parameters of its central bank. This provides reason to question the belief that institutional reforms granting central banks more independence are necessary for the achievement and upkeep of price-stability. According to previous research and our own analysis on this topic, a true commitment to sound fiscal policy and a strong inflation adverse social attitude appear to be the variables that most strongly determine the outcome of a low inflation goal. Thereby constituting the backbones without which price-stability can neither be achieved nor maintained.

Globalization has been a hot topic recently. Many firms experience that their domestic market is too limited for them to conduct their business in. This restriction leads to firms seeking customers on different markets, in different nations, where the companies’ supplies meet the consumers’ demands. Therefore, companies are constantly seeking new places to do business in. Developing economies have been in the scope of many firms recently, with China being in the frontline with its massive labour force and cheap labour costs. However, attention is heading towards the African continent, with its rich natural resources and, like China, large labour force. The purpose of this dissertation is to see how Swedish firms have tried to establish themselves on the emerging African market. In order to achieve this, an abductive research approach has been selected. Qualitative interviews with important people in four Swedish companies have been conducted. The empirical findings suggest that Swedish firms have great opportunities to enter the African market and continue to develop there. Furthermore, there is no method of expansion that is better than another. It all comes down to what specific assets that characterize the company in question. Whether it is a service-oriented company, a manufacturing company or an exporting company will perhaps decide what entry mode would be most suitable. To our knowledge, there is no dissertation that deals with this topic. Consequently, this paper will highlight this research area.

Sweden’s role during the Second World War has been a matter that has been under much debate since the war’s end in 1945. The debate has however ebbed and flowed and established a discourse that Sweden was forced to give in to German demands and did so to avoid conflict that would have severely damaged Sweden. However, in 1991 a Swedish journalist Maria-Pia Boëthius published a book known as Heder och Samvete in which she explained that the Swedish concessions to Germany during the war were made out of profit rather than giving in to German demands. This sparked a debate that ended with the establishment that Sweden compromised and even broke its neutrality in favor to gain profit from the war. This project investigates how Swedish schoolbooks have chosen to depict this piece of history and whether Maria-Pia Boëthius’s book has influenced them or not.

<p>Sammandrag</p><p>Huvudsyftet med denna studie är att undersöka lärares och flerspråkiga elevers attityder till flerspråkighet. Studien går ut på att jämföra unga och vuxna flerspråkiga elever och lärare vid två olika skolformer i den svenska skolan. Undersökningen består av intervjuer med lärare och elever. Studien omfattar fyra elever och en lärare från grundskolans senare år och fyra elever och en lärare från den kommunala vuxenutbildningen.</p><p>Vår undersökning visar på att det inte är några större skillnader mellan attityderna hos elever i grundskolans senare år och hos elever i den kommunala vuxenutbildningen. Attityderna skiljer sig inte heller mellan de olika lärarna.</p>

<p>Denna uppsats behandlar cybersvenskan och hur den kan påverka ungdomars texter i skolan. Begreppet cybersvenska innefattar det språk som används vid kommunikation i SMS-meddelande eller på chatten. Typiskt för denna skriftform är att det går snabbt, är reducerat, innehåller förkortningar och att stavning spelar mindre roll. Syftet med undersökningen var att ta reda om cybersvenskan syns i elevers skoltexter och hur lärarna bemöter detta. Respondenter i undersökningen är elever i år 8 och en liten grupp lärare som undervisar i svenska på högstadiet. Metoden för undersökningen var enkäter och redovisning av tio elevtexter. Resultatet visar att ungdomarna i denna undersökning är flitiga användare av både chatt och SMS. I textexemplen syns tydliga spår av cybersvenska. Lärarna i undersökningen ger både positiva och negativa kommentarer om sin syn på cybersvenska, liksom i bemötandet av denna i elevernas texter.</p>

<p>Läxor i förhållande till kunskap, individualisering och hemförhållande.</p><p>En jämförande studie mellan två skolor</p> / <p>Homework comparing to knowledge, individualize and home background.</p><p>A comparing study between two schools.</p>

Akademische abhandlung--Göteborg. / Contains added title-page not included in paging. "Literaturverzeichnis": p. [vii]-x.