Magíster en Psicología, Mención Psicología Clínica Infanto Juvenil / Introducción: Se ha encontrado una fuerte asociación empírica entre el Trastorno Límite de la Personalidad (TLP), la desregulación emocional y dificultades en la mentalización. Sin embargo, existen pocas investigaciones empíricas, tanto en Chile como en el mundo, que asocien el TLP en adolescentes con estas variables. Objetivos: Describir las características de la mentalización y la regulación emocional en adolescente chilenos entre 15 a 18 años con TLP, y compararlos con adolescentes sin ningún diagnóstico psiquiátrico. Método: En un muestreo no-probabilístico intencionado, se entrevistó a 7 sujetos con TLP y 7 adolescentes sin TLP. Se les aplicó el Mini International Neuropsychiatric Interview para Niños y Adolescentes (MINI-Kid), y el SCID-II para discriminar patología psiquiátrica y TLP. Además, se aplicó la versión española de la Película para Evaluar Cognición Social (MASC-SP) y la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS-E) para medir mentalización y regulación emocional. Resultados: Se observaron mayores dificultades en la mentalización y regulación emocional en el grupo con TLP en comparación al grupo sin TLP. Además, se observó que la hipermentalización es el error más frecuente en ambos grupo, con una mayor tendencia en el grupo con TLP. Conclusiones: Los resultados, a pesar de las limitaciones, se condicen con otros estudios y marcan un positivo precedente para el estudio de los TLP en adolescentes en Chile

El Trastorno Límite de personalidad (TLP) es un severo trastorno mental, de gran incidencia en la población clínica, el tratamiento actual es básicamente psicoterapéutico y la relación terapeuta-paciente es fundamental para el desarrollo. El problema principal fue definido como ¿qué actitudes están presentes en los psicólogos y psiquiatras en pacientes sobre el trastorno límite de la personalidad en un hospital psiquiátrico de Lima-Perú?, de la cual no existe antecedentes de investigación de ese tipo en el país. El tipo de investigación es aplicativa con diseño no experimental y transversal y el nivel es descriptivo. El instrumento utilizado es una escala tipo Likert de 33 preguntas, prueba creada para fines de esta investigación. La muestra se eligió aleatoriamente. El tamaño de la muestra se calculó utilizando la fórmula de poblaciones finitas, cuantificándola en 47 participantes. Se evaluó los resultados con el programa estadístico SPSS, usando la formula estadística de Chi2. Un tercio de la muestra considera la conducta manipuladora como síntoma importante para el diagnóstico, sobre todo durante la hospitalización. La mayoría de los profesionales reconoce que la actitud hacia estos pacientes es diferente al de otros pacientes con otros diagnósticos. Las sensaciones de frustración y agotamiento emocional son frecuentes entre los profesionales de la salud mental. Los psicólogos tuvieron mayores cogniciones desfavorables sobre el TLP en comparación con los psiquiatras. / Borderline Personality Disorder (BPD) is a severe mental disorder, high incidence in clinical population, the current treatment is basically psychotherapeutic and therapistpatient relationship is essential for development. The main problem was defined as what are the attitudes of psychology and psychiatrists in patients on borderline personality disorder in a psychiatric hospital in Lima, Peru, in which there is no history of such research in that country. The research is not experimental and applicative with cross-sectional design and the level is descriptive. The instrument used is a Likert scale of 33 questions, a questionnaire created for purposes of this investigation. The sample was chosen randomly. The sample size was calculated using the formula of finite populations, quantifying it in 47 participants. The results with the SPSS statistical program was evaluated using Chi2 statistical formula. A third of the sample considered manipulative behavior as an important symptom for the diagnosis, especially during hospitalization. Most professionals recognize that the attitude towards these patients is different from other patients with other diagnoses. Feelings of frustration and emotional exhaustion are common among professionals. Psychologists were more unfavorable cognitions about the BPD compared with psychiatrists. / Tesis

La tesis doctoral que nos ocupa se enmarca dentro de la Psicología Clínica. Esta tesis tiene como objetivo principal realizar un estudio controlado con el fin de probar la eficacia de un programa de tratamiento (Terapia Dialéctica Comportamental, DBT) para la comorbilidad entre el trastorno límite de la personalidad y los trastornos de la conducta alimentaria (anorexia y bulimia nerviosas). Estas patologías, cuando se presentan de forma comórbida constituyen una problemática de muy difícil manejo. Por ello, son necesarios estudios para mejorar las intervenciones para estos problemas. La tesis se estructura en un marco teórico y un marco experimental. El marco teórico revisa y expone con claridad los estudios sobre el tema de la tesis doctoral. La estructura del marco experimental sigue el proceso del método científico: formulación de los objetivos e hipótesis, diseño del estudio experimental, recogida y análisis de los datos, interpretación y discusión de los resultados y obtención de las conclusiones. Las conclusiones de esta tesis doctoral constituyen una contribución al tratamiento de la comorbilidad entre el trastorno límite de la personalidad y trastornos alimentarios. Los datos señalan que el protocolo de tratamiento DBT fue más eficaz que el tratamiento estándar, indicando por tanto que la DBT es una intervención eficaz para pacientes con esta patología.

En esta tesis se investiga, desde un enfoque etnográfico, las narrativas y experiencias de mujeres jóvenes diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad (TLP) en torno a su diagnóstico psiquiátrico. Se busca conocer cómo el TLP es entendido por estas jóvenes, y cómo sus historias de vida y experiencias con servicios e instituciones de salud mental influyen en estas narrativas y experiencias. Para ello, se realizó una revisión previa sobre las aproximaciones al TLP desde los enfoques biomédicos, la antropología y los estudios feministas, así como de algunas investigaciones sobre salud mental en el contexto peruano. Como parte del marco teórico se utilizaron aportes de la antropología médica y los estudios feministas. El trabajo de campo tuvo una duración de 9 semanas, periodo en el cual se realizaron historias de vida en base a entrevistas a profundidad, entrevistas semiestructuradas y observaciones no participantes. La investigación se ha dividido de la siguiente manera: en el primer capítulo, se desarrolla el tema de investigación, el estado de la cuestión y el marco teórico. En la segunda parte, se desarrollan la metodología, los aspectos éticos y la presentación de los casos. En el tercer capítulo, se describen las narrativas de padecimiento de las jóvenes en torno a su diagnóstico. En la cuarta parte, se abordan las narrativas sobre el TLP presentes en espacios terapéuticos, y las experiencias de las jóvenes en tratamientos y servicios de salud mental. Por último, el capítulo final está dedicado a las conclusiones del trabajo.