Denna studie syftar till att undersöka hur ultraljudsutbildningar för ingenjörer köps in, vad de innehåller, hur de genomförs, utvärderas och vilka resultatutbildningarna leder till. Totalt intervjuades sex sjukhus runt om i Sverige där elva medicintekniska ingenjörer och fyra verksamhetschefer deltog. En kvalitativ metod användes i studien i form av semistrukturerade intervjuer som grund för att analysera frågeställningarna. Resultatet visade att utbildningar köps in i upphandling av nya ultraljudsmaskiner och genomförs under garantiåren. Utbildningarna hålls av leverantörerna och de brukar vara i två dagar. Effekterna av utbildningarna varierar och beror på vilket serviceavtal som sjukhusen har. Det saknas en formell modell för utvärdering och uppföljning, trots det faktum att det i årliga möten diskuteras hur utbildningarna har gått och vilka kompetenser som behövs. Resultatet från studien kan främst användas i syfte att skapa bättre utbildningar, underlätta kommunikationen mellan sjukhus och leverantör om vad kursen innebär, samt vad ingenjörerna föredrar för innehåll i kurser för att kunna utvecklas inom ultraljud. / This study aims to investigate how ultrasound training for engineers is purchased, including how it is carried out and evaluated, what the different courses contain and what result the courses lead to. Six hospitals around Sweden were interviewed, where eleven medical engineers and four business managers participated. A qualitative method was used in the study with semi-structured interviews as a basis for analysing the issues. The results showed that the training courses are purchased in the procurement of new ultrasound machines and are carried out during the warranty years. The suppliers hold the training courses, which are usually held for two days. The effects of training vary and depend on the service agreement that the hospitals have. There is no formal model for evaluation and follow-up, even though annual meetings discuss how the training has gone and what skills are needed. The results can mainly be used to create better training and improve communication between hospital and supplier about what the course entails and what the engineers prefer for the content of courses to develop in the area.