Var tredje polis i Sverige planerar för att lämna yrket, vilket kan medföra allvarliga konsekvenser för säkerheten i samhället. Vi blev nyfikna på vad som lockar människor till yrket från första början. Tidigare forskning har utforskat den frågan utifrån vuxnas perspektiv - syftet med vår studie är att undersöka vad ungdomar ser som motivationsfaktorer för att välja det närmaste en polisutbildning som gymnasieskolan erbjuder: uniformsförberedande inriktning.55 respondenter som läser den specifika inriktningen har svarat på en digital enkät som vi klassificerar som kvantitativ metod med element av kvalitativ analys i svaren; enkäten var försedd med frågor som går att mäta kvantitativt respektive analysera kvalitativt.De teoretiska verktyg vi har använt oss av består av utvalda kapitalbegrepp enligt Pierre Bourdieu; kulturellt kapital och symboliskt kapital, samt begreppet sammanbindande socialt kapital av Robert Putnam.Vår undersökning visar att ungdomars val av uniformsförberedande gymnasieutbildning motiveras av faktorer som har att göra med vidare studier, arbetsmarknad och yrkesprestige, möjligheten att få arbeta med samhällsnyttiga frågor samt en positiv konnotation till uniformen i sig.