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De oprimida e explorada a liberta e autônoma: o empoderamento feminino desvendado pelo universo da mulher longeva / From oppressed and exploited to liberated and autonomous: the female empowerment revealed by the universe of women in longevityGonçalves, Aurora Aparecida Fernandes 30 July 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-07-30 / This thesis is intended to analyze the processes of identity-metamorphosisemancipation,
first, to allow for an understanding of how the meaning of life and
that of the coming to be, are settled in the social construction of the subject, and
second, to appraise the condition of the woman, her socio-historical
determinations, and to what extent the revelations that identity, so constituted,
explain the current sociocultural context. Empirical research, with qualitative
approach, was conducted by using the history of life, a methodology biographical
in nature, with the report of a 90 year old lady explaining her personal and
professional path, her loves, her passions, attachments and ruptures. The
collected data shaped a case study and that enabled to correlate the experience of
old age with the expression of a viewpoint about the world and about the country.
Because of her being able to directly witness a number of events, as a
consequence of having been born in the first half of the 20th century, added to that
the fact that she had access to a complete education (she held a career as a
teacher), and by her having been always ahead of her time (she rebelled against
gender barriers and accepted the consequences) the protagonist matched the
specific conditions required for the description and assessment of facts that could
refine a comprehension of the living styles that have ever since determined the
consistencies and contradictions of the feminine identity. The presupposition was
that explaining the sociocultural context of an individual is instrumental to sharpen
the skill to observe facts that have been learned through history only. The
methodological procedure was conducted with a preliminary caution, that of
adopting a denaturalization process when dealing with the phenomenon of old
age, to consider it a category that is socially and culturally built. Failing to do so
would lead to a unidirectional approach, inadequate to treat a multifaceted
phenomenon. Hence, a greater comprehension of the formation of identity of
women in older age developed to an extent that contributed to further
understanding of issues such as groups of belonging, contextualized society,
symbolic forms, their reception and interpretation all of them a key hermeneutical
condition to sustain socio-historical research, a subject field, where symbolic forms
are pre-interpreted by the subjects that make-up this same field / Esta tese analisa os processos de identidade-metamorfose-emancipação, de
início, para compreender como o sentido da vida e do vir a ser se estabelecem na
construção social do sujeito, para, em seguida, focalizar a condição da mulher,
suas determinações sócio-históricas e as revelações que a identidade, assim
constituída, podem fazer para explicitar o contexto sociocultural hoje vivido. A
pesquisa empírica, de caráter qualitativo, deu-se pelo estudo da história de vida,
uma metodologia de natureza biográfica, com a obtenção do relato de uma
mulher de 90 anos, expondo sua trajetória pessoal e profissional, seus amores,
suas paixões, vínculos e rupturas. Configura-se um estudo de caso que
correlaciona a vivência da velhice em idade avançada com a expressão de uma
ótica sobre o mundo e sobre o país. Por ter sido testemunha direta de
acontecimentos, pelo fato de ter nascido na primeira metade do século XX, ter
tido acesso a uma educação completa (teve carreira como professora), e por ter
sido avançada para sua época (rebelou-se contra barreiras de gênero,
enfrentando as consequências) a protagonista reunia as condições específicas
para relatar e avaliar fatos que podem projetar uma compreensão mais refinada
sobre os modos de ser que vêm determinando, desde então, a identidade
feminina com suas coerências e contradições. O pressuposto adotado é o de que,
ao se explicitar o contexto sociocultural no qual se circunscreve o sujeito
estudado, eleva-se a condição de apuro no olhar sobre fatos de que se aprendeu
apenas pela história. Um primeiro cuidado a tomar teve que ser o de adotar, como
conduta metodológica, um processo de desnaturalização do fenômeno da velhice
e considerá-lo como uma categoria social e culturalmente construída, sem o que
se projetaria uma abordagem unidirecional, incompatível para um fenômeno de
múltiplas faces. Assim, como resultado, obteve-se compreensão sobre a
formação da identidade dessas mulheres idosas em idade avançada no que
contribui para revelar sobre grupos de pertencimento, sobre a sociedade
contextualizada, sobre as formas simbólicas, sua recepção e interpretação
condição hermenêutica fundamental da pesquisa sócio-histórica, um camposujeito,
onde as formas simbólicas são pré-interpretadas pelos sujeitos que
constituem esse mesmo campo
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Habilidades sociais e satisfação conjugal de mulheres em situação de violência perpetrada por parceiro íntimo / Social skills and marital satisfaction of women in situations of intimate partner violenceCardoso, Bruno Luiz Avelino 16 May 2017 (has links)
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-07-18T20:09:57Z
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Previous issue date: 2017-05-16 / The development of satisfactory interpersonal relationships has contributed decisively to a
quality of life and psychological health of the people. On the other hand, a difficulty in
maintaining relationships in a healthy way and using conflict resolution strategies can lead to
losses in the affective relationships between family members, spouses and partners and / or
boyfriends contributing to violence against women by an intimate partner. It is understood
that a satisfying conjugal relationship demands social skills like exchange of affection, search
for approximation, problem solving, and others. These aspects highlight the relevance of
investigations regardin the characterization of repertoire of social skills, marital satisfaction
and the relationship between these variables in women in situation of intimate partner
violence.. This study aims to analyze a relationship between social skills and marital
satisfaction of women in situations of intimate partner violence. This study aims to analyse
the relationship between social skills and marital satisfaction of women in situations of
intimate partner violence. To achieve this goal, 23 women, from na institution specializing in
the care of women in situation of violence, responded to three instruments: Questionnaire on
Degree and Form of Violence by a woman practiced by intimate partner, Marital Satisfaction
Scale, and Inventory of Marital Social Skills. The results showed that the highest levels of
violence reported by the women interviewed were of a psychological nature and the level of
marital satisfaction is inversely proportional to the situations of intimate partner violence. In
addition, women in situations of intimate partner violence self-rated with a total deficit of
marital social skills, especially in "expressiveness/empathy", "self-assertiveness " and
"proactive self-control" classes, showing difficulties in expressing feelings and thoughts in the
marital relationship, guaranteeing their rights to individuality in the relationship, demonstrate
empathic understanding, recognize the signs of physiological change in oneself and in the
other. The data obtained through correlation pointed out that as general marital social skills
and the proactive self-control class was negatively related to the increase in marital
dissatisfaction. It was also observed that the more assertive conversational skills the greater
the marital dissatisfaction (and with the aspects of the conjugal interaction). It's shown that
assertive self-assertion and proactive self-control are also negatively related to an occurrence
of violence (general and sexual). Thus, the importance of social skills training for this
population and the understanding of the nature of assertive responses in the sociocultural
context is noted. The use of social skills contrasts with violent relationships. In this sense, this
study contributes to the understanding of the classes of marital social skills that can be
targeted for intervention among the population of women in situations of intimate partner
violence. The training of these skills, not only for a woman, but for the couple, can be an
essential tool for the development of socially competent relationships, based on respect for
each other and expansion of marital satisfaction. / O desenvolvimento de relações interpessoais satisfatórias tem contribuído decisivamente para
a qualidade de vida e saúde psicológica das pessoas. Por outro lado, a dificuldade em manter
relacionamentos de forma saudável e de utilizar estratégias de resolução de conflitos pode
ocasionar prejuízos nas relações afetivas entre familiares, cônjuges, parceiros e/ou namorados
contribuindo para a violência contra a mulher perpetrada por parceiro íntimo. Compreende-se
que uma relação conjugal satisfatória demanda habilidades sociais como a troca de afeto,
busca por aproximação, resolução de problemas e outras. Esses aspectos evidenciam a
relevância de investigações quanto à caracterização de repertório de habilidades sociais, nível
de satisfação conjugal de mulheres em situação de violência por parceiro íntimo e a relação
entre essas variáveis. Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre habilidades
sociais e satisfação conjugal de mulheres em situação de violência perpetrada por parceiro
íntimo. Para o alcance desse objetivo, 23 mulheres, de uma instituição especializada no
atendimento a mulheres em situação de violência, responderam três instrumentos:
Questionário sobre Grau e Forma de Violência contra a mulher praticada por parceiro íntimo,
Escala de Satisfação Conjugal, e Inventário de Habilidades Sociais Conjugais. Os resultados
mostraram que os níveis mais elevados de situações de violência pelas quais as mulheres
indicaram foi de natureza psicológica e o nível de satisfação conjugal é inversamente
proporcional às situações de violência por parceiro íntimo. Além disso, as mulheres se
autoavaliaram com um repertório total deficitário de habilidades sociais conjugais,
principalmente nas classes de “expressividade/empatia”, “autoafirmação assertiva” e
“autocontrole proativo”, evidenciando dificuldades quanto a expressar sentimentos e
pensamentos na relação conjugal, a garantir seus direitos à individualidade na relação,
demonstrar compreensão empática, reconhecer os sinais de alteração fisiológica em si e no
outro. Os dados obtidos por meio de correlação apontaram que as habilidades sociais
conjugais gerais e da classe autocontrole proativo estiveram relacionadas negativamente com
o aumento da insatisfação conjugal. Também foi observado que quanto mais habilidades de
conversação assertiva, maior o nível de insatisfação conjugal (e com os aspectos da interação
conjugal). As habilidades sociais de autoafirmação assertiva e autocontrole proativo também
estiveram relacionadas negativamente com a ocorrência de situações de violência (geral e
sexual). Assim, nota-se a importância do treinamento de habilidades sociais conjugais
específicas para essa população e da compreensão da natureza das respostas assertivas no
contexto sociocultural. O uso de habilidades sociais se contrapõe a relacionamentos violentos.
Nesse sentido, este estudo contribui para a compreensão das classes de habilidades sociais
conjugais que podem ser alvo de intervenção junto à população de mulheres em situação de
violência por parceiro íntimo. O treino dessas habilidades, não só para a mulher, mas para o
casal, pode se constituir como ferramenta essencial para o desenvolvimento de
relacionamentos socialmente competentes, pautados no respeito ao outro e ampliação da
satisfação conjugal.
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