Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista / Introducción: Actualmente es indispensable el reconocimiento temprano
de las habilidades psicomotoras finas para identificar quienes requieren un
reforzamiento oportuno para lograr su nivelación académica y evitar
reprobaciones. La Loseta de apresto Learn-A-Prep II® está validada como
herramienta para la detección y desarrollo de habilidades psicomotoras. Por otro
lado, la Simulación virtual háptica es la tecnología (y tiene la particularidad de ser
un método simple de aplicar. A pesar de esto, no existen estudios que validen el
Simulador virtual háptico Simodont® como herramienta para la detección de
habilidades psicomotoras.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo cuantitativo con estudiantes
regulares de Odontología que cursaron primer año durante el 2016. A cada uno de
los estudiantes se les solicitó realizar una prueba de habilidades psicomotoras con
instrumental rotatorio en la Loseta de apresto Learn-A-Prep II® y una en el
Simulador virtual háptico Simodont®. Posteriormente, se compararon los
desempeños obtenidos por los estudiantes en cada una de las pruebas.
Resultados: En un total de 30 participantes, no hubo diferencias
significativas en la comparación de género en los criterios de evaluación de la
Loseta Learn-A-Prep II® y del Simodont®, a excepción del criterio de Leeway
bottom, obteniendo 5,1 % más de errores los hombres que las mujeres. No hubo
suficiente evidencia para determinar diferencias significativas entre el desempeño
obtenido en la Loseta Learn-A-Prep II® y el Simodont®, en cuanto a patrón de
línea y profundidad, sin embargo se observa un porcentaje de aprobación mayor
en el Simodont® de un 10%.
Conclusiones: No existe evidencia suficiente para establecer diferencias
estadísticamente significativas en el desempeño de los estudiantes en el
Simulador virtual háptico y la Loseta de apresto Learn-A-Prep II® / Adscrito a Proyecto FaDop-2013
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/146551 |
Date | January 2017 |
Creators | Iturra Real, Francisca Alejandra |
Contributors | Sommariva Miranda, Claudia, González Vergara, Patricia, Jara Pastén, Camilo de la |
Publisher | Universidad de Chile |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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