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[en] HOW MANAGERS PERCEIVE COLLECTIVE COMPETENCES FORMATION FROM THEIR EXPERIENCE IN ORGANIZATIONAL ROUTINES / [pt] COMO OS GESTORES PERCEBEM A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS COLETIVAS EM SUAS EXPERIÊNCIAS COM ROTINAS ORGANIZACIONAIS

[pt] As Competências Coletivas são estudadas tanto pelo campo da gestão
estratégica como pelo campo da gestão de pessoas. O presente trabalho pesquisou
sobre a formação de competências no aspecto coletivo a partir de percepções
relatadas por gestores de equipes que desempenham rotinas organizacionais,
especificamente as orçamentárias. Foi realizada uma pesquisa qualitativa
fenomenográfica, no período de 11 de setembro a 16 de novembro de 2014, por
meio de entrevistas semiestruturadas com gestores de 17 organizações, das quais
15 ocorreram na cidade do Rio de Janeiro e 2 foram realizadas por Skype com
profissionais atuantes em São Paulo. A análise das variações das experiências dos
gestores com as respectivas equipes, no contexto do mesmo tipo de rotina de
orçamento, resultou na identificação de competências coletivas descritas em um
espaço de resultados composto pelas categorias de descrição: Comprometimento
com a Entrega, Reconfiguração das Rotinas, Harmonização da Equipe,
Colaboração com o Aprendizado do Grupo e Construção de Redes de
Relacionamento. Essas categorias foram organizadas de acordo com sete
dimensões explicativas: Rotinas Performativas, Rotinas Ostensivas, Natureza das
Relações, Autonomia, Abrangência da Ação, Agenda de Atividades e Ferramentas
(artefatos). Essas dimensões emergiram dos relatos em grau de abrangência
crescente e eram relativas à forma como os entrevistados percebiam o
cumprimento das demandas previstas no processo orçamentário empresarial. Os
resultados apontaram que os membros das equipes buscam estar aptos para se
adaptarem às situações e há uma evolução da perspectiva do grupo para a
perspectiva da organização à medida que exercem a autonomia concedida por seus
gestores. / [en] Collective Competences are studied as much by the field of strategic
management as it is by the field of people management. This paper features a
research about the creation of competences within the collective aspect based on
told perspectives reported by team managers that apply organizational routines,
specifically budgetary ones. A phenomenographic research was done from
September 11th, 2014 until November 16th, 2014 based on semi structured
interviews with managers from 17 organizations, 15 of which in Rio de Janeiro
and the remaining 2, via Skype, with active professionals in São Paulo. The
analysis on the variation of managers experiences with their respective teams, in
the same budgetary routine context, resulted in the identification of collective
competences described in a results section composed by the describing
categories: Commitment to Delivery, Routine Reconfiguration, Harmonization of
the Team, Collaboration with the Team s Learning and Networking Construction.
These categories were organized according to seven explanatory dimensions:
Performative Routines, Ostensive Routines, Nature of Relations, Autonomy,
Scope of Action, Activities Agenda and Tools (artifacts). These categories
emerged from reports based on an ascending degree of coverage and were related
to the way in which the interviewees perceived compliance of foreseen demands
in the company s budgetary process. The results show that members of teams seek
being apt to adapt to situations and there is an evolution in the group s perspective
regarding the organization s perspective as they perform given autonomy by their
managers.

Identiferoai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:25266
Date29 September 2015
CreatorsSAMANTHA LUIZA DE SOUZA BROMAN
ContributorsSANDRA REGINA DA ROCHA PINTO
PublisherMAXWELL
Source SetsPUC Rio
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
TypeTEXTO

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