[pt] Através dos elementos teóricos da obra do historiador
alemão Johann Gustav Droysen (1808-1886), esta tese
pretende analisar o que significa pensar historicamente no
século XIX no contexto alemão. Diferentemente das
interpretações vigentes, geralmente concentradas nos
conceitos de Historismo e Hermenêutica, a tese que se
apresenta procura tornar claro não somente como a ciência
histórica se torna metodologica e normativamente autônoma,
mas sobretudo como neste contexto ela se mostra necessária
como conhecimento. Para tal, propõe-se que a história seja
concebida como resignação, ação e formação. Trata-se menos
de compor uma matriz disciplinar, e sim de compreender
hermeneuticamente as complexas configurações que a
consciência histórica burguesa pode assumir. / [de] In Anlehnung an die theoretischen Aspekten des Werkes des
deutschen Historikers Johann Gustav Droysen (1808-1886),
versucht die vorliegende Dissertation zu analysieren, was
heisst in Deutschland des 19.Jarhunderts historisch zu
denken. Im Gegensatz zu den bisher üblichen
Interpretationen, die das historische Bewusstsein fast
auschliesslich unter Begriffen wie Historismus und
Hermeneutik verstehen, beabsichtigt diese Dissertation,
nicht nur die methodische und normative Selbständigkeit der
Geschichtswissenschaft klarzumachen, sondern auch ihre
Notwendigkeit als Erkenntnis in dem entsprechenden
Zeitalter zu zeigen. Aus dieser Perspektive schlägt man
vor, Geschichte als Ohnmacht, Macht und Bildung zu
interpretieren. Es geht also weniger um eine neue
Disziplinäre Matrix aufzubauen, als darum die komplexen
Gestaltungen des bürgerlichen historischen Bewusstseins
hermeneutisch zu verstehen.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:5374 |
| Date | 30 August 2004 |
| Creators | PEDRO SPINOLA PEREIRA CALDAS |
| Contributors | LUIZ DE FRANCA COSTA LIMA FILHO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | German |
| Type | TEXTO |
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