「書く－読む－話す－聴く」ことをめぐるおとなの自己教育の場としての集団的実践－鶴見和子の生活記録運動論の再検討－

Description

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18735号 / 教博第173号 / 新制||教||153(附属図書館) / 31686 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 前平 泰志, 准教授 渡邊 洋子, 教授 田中 耕治 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/199031
2. 14301甲第18735号
3. 10.14989/doctor.k18735
4. 14301

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鶴見和子

生活記録運動

生活綴方教育

生活をつづる会

新潟日報「生活記録」欄

370

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Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/199031
Date	23 March 2015
Creators	猿山, 隆子
Contributors	前平, 泰志, 渡邊, 洋子, 田中, 耕治, Saruyama, Takako, サルヤマ, タカコ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Format	application/pdf
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開