My Life-未来を語る : カリキュラム作成への生徒参加とスピーチの発展としてのパネルディスカッションの試み(3.高校3年)(III.総合人間科第3年次高校の実践報告)(<特集>文部省研究開発 新教科「総合人間科」の実践研究(第4報))

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1. http://hdl.handle.net/2237/5064
2. 03874761
3. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.43, p.101-132

Tags

総合的学習

カリキュラム

進路指導

進路選択

パネルディスカッション

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:NAGOYA/oai:ir.nul.nagoya-u.ac.jp:2237/5064
Date	15 October 1998
Creators	槙本, 直子
Publisher	名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校
Source Sets	Nagoya University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	Bulletin