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Search results
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My Life-未来を語る : カリキュラム作成への生徒参加とスピーチの発展としてのパネルディスカッションの試み(3.高校3年)(III.総合人間科第3年次高校の実践報告)(<特集>文部省研究開発 新教科「総合人間科」の実践研究(第4報))槙本, 直子 15 October 1998 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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高校3年生 : 生き方を探るII (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)KATO, T., 西川, 陽子, 浅井, 希和, 大林, 直美, 鈴木, 喜晴, 佐藤, 俊樹, 加藤, 直志 20 December 2013 (has links)
No description available.
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第1章 本校におけるキャリア教育開発の経緯(VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)佐光, 美穂, SAKO, Miho 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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タイ中等教育の普遍化と進路選択の多様化への政策的対応に関する研究潮木, 守一, PITAYANON, Sumalee, SUKONTASAP, Snanchit, LEKUTHAI, Phaisal 03 1900 (has links)
科学研究費補助金 研究種目:国際学術研究 課題番号:08045010 研究代表者:潮木 守一 研究期間:1996-1997年度
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タイ中等教育の普遍化と進路選択の多様化への政策的対応に関する研究潮木, 守一, 若林, 満, 廣里, 恭史, Sukontasap, Snanchit, Lokuthai, Phaisal 03 1900 (has links)
科学研究費補助金 研究種目:国際学術研究 課題番号:08045010 研究代表者:潮木 守一 研究期間:1996-1997年度
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