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My Life-未来を語る : カリキュラム作成への生徒参加とスピーチの発展としてのパネルディスカッションの試み(3.高校3年)(III.総合人間科第3年次高校の実践報告)(<特集>文部省研究開発 新教科「総合人間科」の実践研究(第4報))槙本, 直子 15 October 1998 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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生き方を探る : My Career(高校3年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)佐藤, 俊樹, 川合, 勇治, 仲田, 恵子, 杉本, 雅子, 原, 英俊, 福谷, 敏 08 November 2002 (has links)
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学生の進路選択に対する自己効力に関する研究浦上, 昌則, Urakami, Masanori 12 1900 (has links)
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タイ中等教育の普遍化と進路選択の多様化への政策的対応に関する研究潮木, 守一, PITAYANON, Sumalee, SUKONTASAP, Snanchit, LEKUTHAI, Phaisal 03 1900 (has links)
科学研究費補助金 研究種目:国際学術研究 課題番号:08045010 研究代表者:潮木 守一 研究期間:1996-1997年度
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タイ中等教育の普遍化と進路選択の多様化への政策的対応に関する研究潮木, 守一, 若林, 満, 廣里, 恭史, Sukontasap, Snanchit, Lokuthai, Phaisal 03 1900 (has links)
科学研究費補助金 研究種目:国際学術研究 課題番号:08045010 研究代表者:潮木 守一 研究期間:1996-1997年度
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