自己評価に基づく自律的なパフォーマンス改善を促す教授法の開発 ―学生主体の評価活動を取り入れた授業実践を通して―

Description

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24861号 / 教博第295号 / 新制||教||220(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻 / (主査)准教授 田口 真奈, 教授 松下 佳代, 教授 西岡 加名恵 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/285795
2. 10.14989/doctor.k24861
3. 14301

Tags

大学教育

自己評価

ピアレビュー

評価練習

教授法

パフォーマンス評価

ルーブリック

370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/285795
Date	25 September 2023
Creators	岩田, 貴帆
Contributors	Iwata, Takaho, イワタ, タカホ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開