本研究的目的在於探討女校長家庭生活與學校生活中的角色扮演,及其在這兩種生活所面臨的壓力與因應壓力的策略,最後並對於女校長因應壓力的策略及未來相關研究提出建議。
本研究以一位新竹縣國中女性校長為對象,研究結果發現:
一、女校長面臨的家庭生活壓力為:(一)金錢的壓力;(二)家庭圖像無法建構的壓力;(三)害怕失去依靠的壓力;(四)遭人品頭論足的壓力;(五)弱勢女人的壓力;(六)親子溝通的壓力;(七)「愛情紅綠燈」-婚姻生變的壓力。
二、女校長面臨的學校生活壓力為:(一)初任校長時的壓力:1.交際應酬的壓力;2.與屬下認知落差的壓力;(二)校內人際相處的壓力:1.被要求滿足眾人需求的壓力;2.「人很難搞」的壓力;3.不知道如何安置「不屑之人」的壓力;(三)自我實現的壓力:1.實現教育理想的壓力;2.專業進修的壓力。
三、女校長因應家庭生活壓力的策略為:(一)學習放下自己;(二)和先生溝通,尋求協助;(三)倚靠宗教信仰的力量;(四)做好親子溝通,經營親子關係;(五)動態減壓-培養運動習慣;(六)靜態減壓-音樂與書籍。
四、女校長因應學校生活壓力的策略為:(一)視輕重緩急安排工作順序;(二)定風波-八風吹不動;(三)堅持品質,不畏艱難;(四)處難處之人以耐心相待;(五)善待屬下,給予正向加強;(六)遠離是非,避免閒聊;(七)冷眼旁觀,留下緩衝空間;(八)給別人機會和空間;(九)請教跨縣市的校長。
Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0090911012 |
Creators | 童鳳嬌 |
Publisher | 國立政治大學 |
Source Sets | National Chengchi University Libraries |
Language | 中文 |
Detected Language | Unknown |
Type | text |
Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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