由於我國近年來工商業發達，經濟繁榮與社會結構的改變，家庭婦女出外謀職愈為普遍，學齡前兒童提早離開家庭，進入托兒所或幼稚園接受學前教育的需要也愈來愈迫切，勢之所趨，使得各地幼稚園大量增設，隨著帶來質量不均的問題。為能客觀的了解目前幼稚園之真實情況，筆者乃決定針對影響幼兒最深的園舍建築與設備進行調查研究，旨在發現問題，提供具體建議，以供今後發展幼稚教育之參考。
本調查研究以台北市幼稚園園長為主要調查對象，共一六一所，實施全面普查。調查工具採用筆者參考各種資料編製，復經指導教授指正的「台北市幼稚園園舍建築與設備之調查表」。調查期間並配合親訪，請教專家學者，參加有關之研習會、集會，俾使所搜集資料更為深入廣泛。
本文計分五章。第一章緒論：分四節，敘述研究動機、目的、範圍、方法、資料來源及專有名詞的詮釋。第二章有關園舍建築與設備原則之文獻檢討，分六節，第一節討論幼兒身心發展概況，第二節介紹園舍建築與設備之基本原則，第三節教學活動室之建築與設備應注意事項，第四節闡述園舍建築與設備，第五、六節敘述室內室外設備與其佈置原則。第三章是介紹美、英、法、俄、日諸先進國家之幼教現況，分五節，內容分別說明各該國幼教目標、課程、教材教法、師資、並建築設備，以供我國借鑑。第四章則為台北市幼稚園園舍建築與設備之調查結果與分析，分兩節，先述調查經過，再為調查結果之整理與分析。最後一章分兩節，為調查所得之共同結論，末了為筆者所提供之建議。
本論文自資料之搜集至調查所得資料之整理、統計、分析共歷時一年半。承蒙指導教授蔡保田博士諄諄督促、耐心指正，並惠借各種書刊，引薦專家學者；台中師專王靜珠教授，文化學院青少年福利學系系主任熊慧英教授，提供許多寶貴意見；教育部、北市教育局之懇切相助；在日本的藍三印學長、美國的顧立言學長、英國的程瓊英姊姊均熱心代為搜集研究資料，在此一併申謝。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002008324 |
| Creators | 柳麗珍 |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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