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我國司法官訓練制度之研究

本研究係以我國司法官為研究對象,探討其訓練制度的現況與成效,透過文獻研究、比較研究、問卷調查所得之資料,檢證訓練理論與評估訓練成效,並對於其訓練體制與訓練業務實施過程,予以完整之分析,期能獲得若干啟示,作為改進之參考。
本研究共計六章,其流程及內容結構分別說明如下:
第一章為緒論,說明本研究動機與目的、研究途徑與方法、研究範圍與限制、章節安排及重要名詞界定等。
第二章為文獻探討,分別說明訓練之重要性與目的、訓練之種類與方法、訓練實施之程序與步驟及訓練之相關理論等,以作為檢討並改進我國司法官訓練制度之基礎。
第三章為對司法官訓練制度之研析,針對我國司法官訓練制度之形成與建立、司法官訓練之目標、相關法規,訓練內容方式等面向,探述我國現行司法官訓練制度之實施情形、成效與相關問題分析,並介紹美國、法國、日本等國司法官訓練制度,藉由對美國、法國、日本等國司法官訓練制度之跨國探討,瞭解其背景脈絡及優缺點,作為改善我國司法官訓練制度之參考。
第四章為研究設計,為使理論與實務相結合,本章乃根據研究主題從事問卷設計與調查,並說明研究架構與假設、研究工具、樣本的選取與特性、資料分析方法等。
第五章為結果分析與討論,分為職前訓練與在職訓練二部分,主要是根據前開研究設計所得之資料從事統計分析,並將所得的結果進一步分析與檢討,作為本研究結論與相關建議之基石。
第六章為結論與建議,根據現況調查的結果,提出初步的研究發現,並針對現行的訓練制度研提改進建議,以作為後續實施訓練時之參考。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0088256028
Creators林珮瑛, LIN PEI-YING
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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