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Previous issue date: 2016-08-18 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho tem por objetivo instigar nos leitores que tenham acesso a ele,um olhar mais crítico e questionador em relação aos gráficos estatísticos que surgem diariamente na mídia, e também servir como material de apoio em uma aula de Estatística, esclarecendo aos discentes a importância da compreensão de tal conteúdo para um pleno exercer da cidadania. Para atingir a tais fins, o mesmo foi dividido em duas partes. A primeira, um referencial teórico, traz uma revisão sobre os conceitos iniciais da Estatística, mais especificamente sobre as estruturas necessárias para compreensão e construção de gráficos. A segunda, um estudo de cinco casos (cinco gráficos estatísticos divulgados pela mídia) e as respectivas análises sobre cada um deles, pretende assim levar o leitor a uma postura mais amadurecida e cautelosa perante os mesmos. / This study aims to entice in readers who have access to it, a look more critical and questioning in relation to the statistical graphs that appear daily in the media, and also serveassupportmaterialinaStatisticsclass,explainingtostudentstheimportanceofsuch content understanding to a full exercise of citizenship. To achieve such purposes, it was divided into two parts. The first, a theoretical referential, provides a review of the initial concepts of Statistics, more specifically on the structures necessary for understanding and building graphics. The second one, a study of five cases (five statistical charts released by the media) and the analysis of each of them, plans to take the reader to become aware of such material to a more mature and cautious stance towards them.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/3849 |
| Date | 18 August 2016 |
| Creators | Araujo, Marcus Vinicius |
| Contributors | Afonso, Luís Fernando Crocco, Miyagaki, Olímpio Hiroshi, Ferreira, Francinildo Nobre |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT), UFJF, Brasil, ICE – Instituto de Ciências Exatas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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