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Previous issue date: 2013-04-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Aujourd'hui, il ya un nombre croissant d' uvres littéraires qui ont la mémoire en
tant que fils. Cependant, le travail de mémoire et oubli, non seulement
appartiennent à la modernité. D'Homère nous trouvons dans souvenir et l'oubli
récits construct. Le roman Spilled Milk, Chico Buarque raconte les souvenirs de
famille Assomption, sur la base des souvenirs d'un membre centenaire, Eulalio.
L'ancien constitue le point de rupture dans la généalogie de la lignée, étant donné
que, comme le narrateur-protagoniste, est lancé pour une période de décadence
sociale et financière. Se pose, par conséquent, la nécessité de gérer le passé
glorieux des ancêtres et de la décadence actuelle. Dans ce processus, Eulalio
fondé ses propres moyens mnémotechniques, pour employer la mémoire et l'oubli
de porter la trace écrite de vos souvenirs, selon leur propre convenance. Compte
tenu de ces perspectives, cette recherche vise à examiner le rôle de la mémoire et
de l'oubli dans le tissu du roman ci-dessus. Plus précisément, nous cherchons à
comprendre comment Eulalio d'Assumpcao gère passé et le présent, l'analyse de
la relation entre souviens / oublier, oublier / souvenir et la reconstruction de l'auto
fragmentée du narrateur et ses semblables, tracer vos propres moyens
mnémotechniques. L'acte d'oubli permet une nouvelle approche de ce qui a été
vécu. De cette façon, la mémoire et l'oubli permettre à l'individu d'interpréter et de
recadrer l'existence examine la reconstruction mouvement pendulaire. La mémoire
apparaît comme la vérité légitime, même si nous savons que les souvenirs
évoqués sont des représentations d'événements. Ces représentations offrent
calmer la douleur et le contentement. La légitimation des souvenirs devient réalité
vécue dans le passé. Ainsi, cette étude tente de montrer comment, dans le passé,
il est possible d'établir un contact avec la vie et le réinterpréter, offrant un nouveau
sens, de le comprendre ou de le soutenir. Dans une réflexion sur la mémoire et
l'oubli, embasamo-nous sur les contributions offertes par Weinrich (2001) ainsi
que celles proposées par Rossi (2010), Chartier (2007), Yates (2007), Sarlo
(2005), Seligmann-Silva (2005) , Huyssen (2000). / Na atualidade existe um crescente número de obras literárias que tem a memória
como fio condutor. Todavia, o emprego da rememoração e do esquecimento não
pertencem apenas à modernidade. Desde Homero encontramos o lembrar e o
esquecer no constructo das narrativas. O romance Leite derramado, de Chico
Buarque, narra as reminiscências da família Assumpção, fundamentada nas
lembranças de um membro centenário, Eulálio. O ancião constitui-se o ponto de
ruptura na genealogia da linhagem, tendo em vista que, a partir do narradorprotagonista,
dá-se início a um período de decadência financeira e social. Surge,
pois, a necessidade de administrar o passado glorioso dos ascendentes e o
presente decadente. Nesse processo, Eulálio funda a sua própria mnemotécnica,
ao empregar a memória e o esquecimento para realizar o registro escrito de suas
recordações, de acordo com as próprias conveniências. Considerando tais
perspectivas, esta pesquisa propõe discutir a função da memória e do
esquecimento na tessitura do romance supracitado. Especificamente, busca-se
compreender como Eulálio d Assumpção gerencia o passado e o presente,
analisando as relações entre o lembrar/esquecer; esquecer/lembrar e a
reconstrução do eu fragmentado do narrador e de sua estirpe, fundando a sua
própria mnemotécnica. Nessa perspectiva, o ato de esquecer permite uma nova
abordagem ao que foi vivenciado. De tal modo, a recordação e o esquecimento
possibilitam ao indivíduo interpretar e ressignificar a existência, considerando o
movimento pendular da reconstrução. Nesse sentido, a memória surge como
verdade fidedigna, embora saibamos que as lembranças evocadas são representações dos acontecimentos. Essas representações suavizam a dor e oferecem contentamento. Com isso, a legitimação das lembranças torna-se realidade vivenciada no passado. Assim, o presente estudo tenta evidenciar como, por meio do passado, é possível estabelecer contato com o vivido e reinterpretá-lo, oferecendo-lhe novo significado, para compreendê-lo ou para suportá-lo. Nas reflexões acerca de memória e esquecimento, embasamo-nos nas contribuições oferecidas por Weinrich (2001) assim como aquelas propostas por Rossi (2010), Chartier (2007), Yates (2007), Sarlo (2005), Seligmann-Silva (2005), Huyssen (2000) e Le Goff (1997).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.bc.uepb.edu.br:tede/1905 |
| Date | 25 April 2013 |
| Creators | Silva, Elaine Cristina Guedes da |
| Contributors | Souza, Francisca Zuleide Duarte de, Araujo Filho, Hildeberto Barbosa de, Nóbrega, Elisa Mariana de Medeiros |
| Publisher | Universidade Estadual da Paraíba, Mestrado em Literatura e Interculturalidade - MLI, UEPB, BR, Literatura e Estudos Interculturais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | French |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB, instname:Universidade Estadual da Paraíba, instacron:UEPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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