El problema de investigación es planteado en la siguiente pregunta: ¿Cuáles son
las opiniones de los docentes sobre el liderazgo transformacional del director en
una institución educativa privada - UGEL 02?
El objetivo de este estudio fue analizar el liderazgo transformacional del director
en una institución educativa privada de la UGEL 02; asimismo, se planteó como
variable el liderazgo transformacional y las subvariables con su respectivos
indicadores (i) influencia idealizada (entusiasmo, credibilidad); (ii) Consideración
individual (trato personal, apoyo); (iii) Estimulación intelectual (animación al
cambio, potenciación del esfuerzo mayor); (iv) Motivación inspiracional
(implicación, identidad); y,(v) Tolerancia psicológica (humor). A partir de esto, se
elaboró el instrumento de recojo de información.
El enfoque utilizado en esta investigación fue cuantitativo, la técnica empleada fue
la encuesta y se recogió la información haciendo uso de un cuestionario de treinta
preguntas, y este se validó por medio del juicio de expertos y una prueba piloto. La
información fue organizada, comparada y finalmente analizada a partir de cada
una de las subvariables del estudio.
Los resultados arrojaron que el liderazgo transformacional del director es percibido
por los docentes y que supone motivar y guiar a los mismos a la creación de
objetivos comunes para todos por lo que significa, también, generar una
motivación que trascienda los objetivos personales, desarrollando el compromiso
de los maestros con la misión de la institución, haciéndoles que se perciban como
integrantes de ella. Asimismo, al constatar los resultados obtenidos a partir de las
opiniones de los docentes con la información encontrada en la literatura revisada,
se entiende el liderazgo transformacional como un constructo dinámico que varía
de acuerdo a cada sujeto, a su desarrollo profesional; y de acuerdo a cada
situación en la que el sujeto se encuentre.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/17112 |
| Date | 25 September 2020 |
| Creators | Torres Díaz, Chintia |
| Contributors | Sánchez Huarcaya, Álex Oswaldo |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
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