Tyrimo objektas – 6 klasių mokinių lankstumas bei pusiausvyra
Tyrimo tikslas – nustatyti aerobikos pratybų poveikį per kūno kultūros pamokas 6-tų klasių mokinių lankstumui bei pusiausvyrai
Tyrimo uždaviniai:
1. Nustatyti ir palyginti 6 klasių mokinių lankstumą prieš ir po 2 mėnesių aerobikos pratybų per kūno kultūros pamokas ir mokinių, lankysiančių tradicinę kūno kultūros pamoką.
2. Nustatyti ir palyginti 6 klasių mokinių pusiausvyrą prieš ir po 2 mėnesių aerobikos pratybų per kūno kultūros pamokas ir mokinių, lankysiančių tradicinę kūno kultūros pamoką.
Tyrimo rezultatai:
1. Nustatėme, kad 6 klasių mokinių lankstumas, prieš pradedant lankyti aerobikos pratybas, įvertintas 22,6 (5,4) cm, statistiškai reikšmingai pagerėjo (p = 0,02) po 2 mėnesių aerobikos pratybų 28,3 (4,9), o lankiusių tradicinę kūno kultūros pamoką mokinių, palyginus rezultatus tyrimo pradžioje 21,7 (3,2) cm ir po 2 mėn. laikotarpio 22,2 (3,7) cm, reikšmingai nekito (p = 0,7).
2. Nustatėme, kad 6 klasių mokinių pusiausvyros rezultatai prieš aerobikos pratybas 13,6 (2,3) N1/min. ir po 2 mėn. laikotarpio 9,6 (2,2) N1/min. statistiškai reikšmingai pagerėjo (p = 0,0009), o lankiusių tradicinę kūno kultūros pamoką 13,9 (2,5) N1/min. ir po 2 mėn. laikotarpio 13,7 (2,5) N1/min. reikšmingai nekito (p = 0,7).
Išvados:
1. 6 klasių mokinių lankstumas pagerėjo po 2 mėnesių aerobikos pratybų, o mokinių lankiusių tradicinę kūno kultūros pamoką nepakito.
2. 6 klasių mokinių pusiausvyra pagerėjo po 2... [toliau žr. visą tekstą] / Subject of the study – 6th grade students flexibility and balance.
Purpose – to evaluate the effects of aerobic exercises during the physical education lessons of the 6th grade students flexibility and balance.
The aim of this study:
1. Identify and compare 6th grade students flexibility before and after 2 months period of the aerobic exercise during the physical education classes of students who attends traditional physical education lessons.
2. Identify and compare 6th grade students balance before and after 2 months of the aerobic exercise during the physical education classes of students which attends traditional physical education lessons.
Results:
1. We found that 6th grade student flexibility, before aerobic exercise were 22.6 (5.4) cm and after 2 months of aerobic exercise were 28.3 (4.9). the was seen statistically different changes (p = 0.02). Results of the traditional physical education lesson in the beginning were 21.7 (3.2) cm and after 2 months period were 22.2 (3.7) cm. There were no significant different changes (p = 0.7).
2. 6th grade students balance results before aerobic exercise 13.6 (2.3) N1/min. and after 2 months period were 9.6 (2.2) N1/min. There was seen statistically significant improvement (p = 0.0009). In the group who attended traditional physical education lessons results in the beginning were 13.9 (2.5) N1/min. and after 2 months period were 13.7 (2.5) N1/min. The was no significant different changes (p = 0.7).
Conclusion:
1. 6th... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_102845-45704 |
| Date | 06 September 2013 |
| Creators | Martišė, Rima |
| Contributors | Trinkūnienė, Laima, Kasiulienė, Virginija, Rutkauskaitė, Renata, Alubauskas, Sigitas, Šukys, Saulius, Grajauskas, Lauras, Palavinskienė, Ilona, Klizas, Šarūnas, Zaičenkovienė, Kristina, Lithuanian Academy of Physical Education |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Bachelor thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_102845-45704 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.002 seconds