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Asociación entre los niveles de ansiedad y actividad física en estudiantes de terapia física de una universidad privada durante periodo de aislamiento social por pandemia de COVID-19 en Lima, Perú / Association between anxiety levels and physical activity in physical therapy students from a private university during a period of social isolation due to the COVID-19 pandemic in Lima, Peru

Introducción: las medidas para retrasar los contagios de COVID-19 (confinamiento, aislamiento y distanciamiento social) disminuyeron los niveles de actividad física (AF). La desinformación aumentó la ansiedad en la población. El propósito de este texto fue asociar los niveles de ansiedad y AF en estudiantes de terapia física de una universidad privada durante el periodo de aislamiento social por pandemia de COVID-19 en Lima, Perú.

Métodos: estudio transversal analítico, realizado en estudiantes peruanos de terapia física durante el aislamiento social por COVID-19. Se realizaron tres análisis estadísticos: univariado (n (%), X - DE y MED - RIC), bivariado (prueba de chi-cuadrado y prueba t de Student) y multivariado (regresión de Poisson con varianzas robustas en modelos crudo y ajustado) con IC al 95 % y un p<0.05 estadísticamente significativo.

Resultados: el total de participantes fue de 86 estudiantes, donde el 72.1 % era de sexo femenino, con una mediana de 21 años, y un 87.7 % con baja AF. Además, los que presentaron ansiedad estado (AE) y ansiedad social (AS) alta tenían 68 % más probabilidades de presentar >2868 METS de AF en comparación a la referencia (p = 0.011 y p = 0.020, respectivamente).

Conclusiones: los estudiantes de terapia física que informaron AE y AS alta posee mayor prevalencia de realizar más AF, esta asociación es estadísticamente significativa. No se encontró una asociación entre los niveles de AF según las recomendaciones de la OMS y los niveles de ansiedad, ni una correlación entre la AF, AE y AS. / Introduction: measures to delay COVID-19 infections (confinement, isolation and social distancing) decreased physical activity (AF) levels. Misinformation increased anxiety in the population. The aim is to associate anxiety levels and AF in physiotherapy students at a private university during a period of social isolation from COVID-19 pandemic in Lima, Peru.

Methods: analytical cross-sectional study, conducted in Peruvian physical therapy students during the COVID-19 social isolation, was conducted with three statistical analyses, univariate (n (percentage), X - DE and MED - RIC), bivariate (chi-square test and t Student test) and multivariate (Poisson regression with robust variances in raw and adjusted models) with 95 % CI and a p<0.05 as statistically significant.

Results: the total of participants was 86 students, where 72.1% were female, with a median of 21 years, and 87.7% with low PA. In addition, those who presented high state anxiety (AE) and social anxiety (SA) were 68% more likely to present >2868 METS of PA compared to the reference (p = 0.011 and p = 0.020, respectively).

Discussion: physical therapy students who reported high state anxiety and high social anxiety have a higher prevalence of performing more PA, this association is statistically significant, no association was found between PA levels according to WHO recommendations and anxiety levels, neither was it found a correlation between PA, state anxiety and social anxiety. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/657739
Date01 October 2021
CreatorsGordillo Maldonado, Daniela Alejandra
ContributorsBravo Cucci, Sergio
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf, application/epub, application/msword
SourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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