Bendradarbiavimo formos tarp šeimos ir ikimokyklinės ugdymo įstaigos. Literatūros šaltinių analizė; Anketinė apklausa. Klausimynai paruošti tyrėjos, remiantis specialia literatūra: S. Dapkienė, 2002, p. 34; O. Tijūnėlienė, 1999, p. 152-155. Kiekybinė duomenų analizė, atlikta kompiuteriniu pagrindu, rezultatai apskaičiuoti statistinės analizės programa PAULA; Kokybinė duomenų analizė; Lyginimas. Nustatyta, kad kuo aktyvesnės bendradarbiavimo formos yra taikomos tarp ikimokyklinės ugdymo institucijos ir šeimos, tuo glaudesnis bendradarbiavimas yra pasiekiamas. Aktyvus bei abipusiu pasitikėjimu grįstas bendradarbiavimas sukuria palankias sąlygas vaikų ugdymuisi bei padeda pagrindą asmenybės tolesniai socialinei sklaidai. / Forms of Co-operation Between the Family and Pre-school Educational Institution. Analysis of literature; Anonymous questionnaire. The questionnaire was prepared self on the basis of the special literature: S. Dapkiene, 2002, p. 34; O. Tijuneliene, 1999, p. 152-155. Quantitative analysis of data was carried out with PC statistical analyses software PAULA; Qualitative analysis of data; Comparison. It has been determined that the more active co-operation forms are applied between a pre-school educational institution and the family, the closer co-operation is achieved. Active and based on mutual confidence co-operation creates favourable conditions for children’s education and lays the foundations for further social dispersion of individuals.
Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20090114_155330-65790 |
Date | 14 January 2009 |
Creators | Rugevičienė, Rūta |
Contributors | Krikščiūnas, Bronislovas, Palujanskienė, Aldona, Lithuanian University of Agriculture |
Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian University of Agriculture |
Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
Language | Lithuanian |
Detected Language | English |
Type | Master thesis |
Format | application/pdf |
Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20090114_155330-65790 |
Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.9908 seconds