La presente tesis de investigación artística presenta como tema central las iniciativas
estudiantiles críticas y propositivas frente a la metodología de enseñanza de la Facultad de Arte
y Diseño (FAD) de la PUCP, durante el S. XXI. Estos aportes, generados desde el espacio
estudiantil, no son conocidos por las nuevas generaciones de estudiantes debido a que estas
propuestas alternativas se diluyen en el tiempo. Es por eso que la presente investigación se
plantea la pregunta acerca de ¿cuáles fueron, por qué surgieron y qué propuestas generaron las
iniciativas estudiantiles críticas y propositivas frente a la metodología de enseñanza de la FAD
del S.XXI?
Con el objetivo de responder a dicho cuestionamiento, se propone un proyecto artístico
que consiste en la construcción de una genealogía visual de dichas iniciativas por medio del
archivo como estrategia de arte contemporáneo, para darles visibilidad frente a su exclusión en
los discursos pedagógicos institucionales, rescatando la capacidad de pensamiento crítico de
los estudiantes que estuvieron involucrados en ellas. La propuesta artística consta de una
instalación participativa que opera como obra relacional y metodológica, y el sitio web “La
Otra Mirada FAD”, en el que se pone a disposición del público el archivo recopilado.
Esto se enmarca en una investigación artística que contempla, por un lado, un marco
teórico dividido en dos grandes acápites: estrategias participativas en arte y educación, y arte
y archivo. Por el otro lado, se presenta un marco metodológico para la sistematización del
archivo recopilado y la ejecución de las dinámicas participativas diseñadas para mediar la
experiencia del público con la genealogía visual propuesta. Es importante señalar que cada vez
que la instalación sea mediada por las dinámicas participativas, arrojará nuevos resultados y
discusiones que serán incorporados a la presente investigación aún en proceso.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14489 |
| Date | 01 July 2019 |
| Creators | Cogorno Buendía, Ursula María |
| Contributors | Migliori Figueroa, Norma Giuliana |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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