Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-20T08:14:34Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:53:00Z : No. of bitstreams: 1
185580.pdf: 23636715 bytes, checksum: 6fc649c6dea1de46ee6011b1345850eb (MD5) / O presente trabalho propõe que o tema Meio Ambiente seja tratado no espaço escolar e sugere a sua integração ao ensino de Arte, enfocando especialmente a Educação Ambiental. Destaca a importância de educar o olhar com o objetivo de perceber o ambiente através de uma nova atitude que seja crítica e reflexiva. Propõe uma metodologia de trabalho por projetos na escola através do ensino das artes visuais, tomando como referência artistas contemporâneos que utilizam a reciclagem e o reaproveitamento de materiais como fonte de criação artística. Nesse contexto, apresenta dois projetos, aplicados em sala de aula com alunos do Ensino Fundamental e Médio, desenvolvidos de modo coerente com a concepção de aprendizagem apontada na metodologia proposta. Enfoca a Arte como linguagem que expressa percepções sobre o meio ambiente, favorecendo a análise do impacto das intervenções humanas e propondo reflexões capazes de promover uma gestão ambiental comprometida com a qualidade de vida.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/84316 |
Date | January 2002 |
Creators | Vituri, Nazir de Farias |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Lapolli, Edis Mafra |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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