Orientador: Alessandro Jocelito Beccari / Resumo: Esta pesquisa reflete sobre a importância do trabalho com a interface entre a fala e a escrita nas aulas de Língua Portuguesa. No que diz respeito à metodologia, uma turma de alunos foi dividida em grupos de sete participantes, em que cada grupo organizou e apresentou um debate sobre temas do cotidiano escolar escolhidos pelos próprios alunos. No que tange ao quadro teórico, foi utilizada, informalmente, a Análise da Conversação, realizando gravação de debate, transcrição da gravação, e a Linguística Textual, para a retextualização, que foi crucial para as transcrições, com o intuito de ajudar o aluno a compreender melhor as diferenças e semelhanças entre fala e escrita para posteriormente produzir um artigo de opinião. Além disso, realizou-se uma revisão e reescrita coletivas de um dos artigos de opinião produzido. Essa pesquisa buscou, na reflexão sobre a fala e a escrita, uma tentativa de ampliar a competência escritora dos alunos e alunas, utilizando, principalmente, Koch (2016), Marcuschi e Dionísio (2007), Marcuschi (2010), Castilho (2002), Pécora (1999) e, no que diz respeito à Análise da Conversação, Orecchioni (2006). Com a realização do trabalho, pôde-se perceber que iniciar uma atividade de produção de texto com uma produção oral, como o debate, para depois realizar a produção escrita (artigo de opinião) é uma forma de valorizar essas duas variedades linguísticas, sem contrapor graus de superioridade ou de inferioridade. Pôde-se perceber também que a transcrição do... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Mestre
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UNESP/oai:www.athena.biblioteca.unesp.br:UEP01-000930153 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Oliveira, Miriam Cristiana Burri de |
| Contributors | Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências e Letras (Campus de Assis). |
| Publisher | Assis, |
| Source Sets | Universidade Estadual Paulista |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | text |
| Format | f. |
| Relation | Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader |
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