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Previous issue date: 2012 / Introdução: As afeccoes da cavidade bucal ainda sao de dificil compreensao pela populacao como alteracoes de Saúde. A carie, por exemplo, muitas vezes e vista pelo paciente como um processo natural de desgaste de elementos dentarios. Dentre os fatores determinantes desta realidade situa-se o da definicao de Saúde apenas como ausencia de doencas. Os cuidados orais tornam-se, assim, assistematicos, sendo motivados principalmente por sintomatologia e estetica, encontrando-se intimamente ligados as representacoes sociais que a sociedade tem de Saúde e da atuacao do cirurgiao dentista. Referencal teorico: O conceito de Saúde tem sido reformulado ao longo das ultimas decadas, estando atualmente ligado a qualidade de vida do individuo, de acordo com suas visoes e perspectivas. A educacao de graduacao dos profissionais tem seguido geralmente um modelo tecnicista, fragmentado, que origina a dicotomia da Saúde oral x geral. Em que pese a mudanca do modelo de assistencia a Saúde em nosso pais, poucos trabalhos sao identificados na literatura a respeito da visao da insercao do cirurgiao-dentista no cuidado integral ao paciente. Objetivos: Caracterizar as representacoes sociais de Cirurgioes-Dentistas relacionadas a Saúde e a doenca oral, que permeiam suas praticas profissionais diarias e correlacionar a construcao dessas representacoes sociais com o processo de formacao profissional do Cirurgiao-Dentista e com sua atuacao na atencao basica a pacientes (intervencoes clinico-cirurgicas e educacionais). Metodologia: Nove cirurgioesdentistas graduados entre oito e trinta e seis anos pregressos e inseridos profissionalmente no cuidado primario da populacao foram entrevistados. Os dados obtidos foram categorizados por proximidade semantica e submetidos a analise do conteudo. Os cuidados eticos foram meticulosamente tomados. Resultados e Discussao: Ficou clara a desvalorizacao de aspectos nao intervencionistas na graduacao dos profissionais (ocorrida antes da vigencia das Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduacao em Odontologia). Diversas representacoes sociais dos profissionais (quanto a dicotomia Saúde oral x sistemica) emergiram, sendo por estes atribuidas a fatores culturais dos pacientes. Estes dados sao corroborados pela literatura nacional e internacional. As medidas educativas mostraram-se pontuais e por demandas especificas, nem sempre respeitando aspectos culturais dos usuarios. Os unicos dados que parecem ter repercussao referem-se a associacao de doencas orais com sistemicas (endocardite, dentre outros). Conclusoes e Perspectivas futuras: E fundamental a insercao da reflexao conceitual de Saúde nos diversos niveis de educacao dos cirurgioes-dentistas, conduzindo-os, em todas as fases deste processo, ao exercicio de praticas sociais nao apenas de cuidado, mas de educacao em Saúde da populacao, no ambito do SUS. Esta pode constituir-se em uma estrategia eficaz de mudanca de representacoes sociais de profissionais e de usuarios. Embora a educacao para a Saúde da populacao tenha um papel importante, outras medidas tornam-se necessarias, tais como politicas publicas voltadas a atencao integral ao individuo, que / ABSTRACT
Introduction:
The diseases of the oral cavity are still difficult to
be
underst
ood by
the
population
as
health
problems
. Tooth decay, for example, is often seen by the patient as a
natural process of wear of teeth. Among the determinants of this reality lies the definition of
health
as
merely the absence of disease. The oral care become,
sporadic
, being motivated
mainly by
symptoms and aesthetics, and is intimately linked to the social representations
that society has
about
health and
the
performance of the dentist.
Referencal theory
: The
concept of health has been reshaped over the past decades and is currently linked to t
he
quality of life of individuals, according to their views and perspectives. The undergraduate
education of professionals has generally followed a model technicist, fragmented, which
causes the dichotomy
oral
x
general
health. Despite the change model of
health care in our
country, few works are identified in the literature about the vision of the insertion of dentists
in comprehensive care for the patient.
Objectives
: To characterize the social
representations of Dentists related to oral health and diseas
e, that permeate their daily
work practices and correlate the construction of these representations with the process of
training the dental surgeon and his performance in primary care patients (clinical, surgical
interventions and educational).
Methods
: Ni
ne dentists graduated between eight and thirty
-
six years previous
ly
and professionally inserted in primary care population were
interviewed. The data were categorized by semantic proximity and subjected to content
analysis. Ethical concerns have been metic
ulously taken.
Results and Discussion
: There
is a clear devaluation of non
-
interventional aspects in graduate professionals (held prior to
the effectiveness of the Curriculum Guidelines for Undergraduate Dentistry
Courses
).
Several representations of the p
rofessionals (regarding
dichotomy
of
oral
x
systemic
health
)
emerged, being conferred by these cultural factors of the patients. These data are
corroborated by the national and international literature. The educational measures proved
timely and specific d
emands, not always respecting the cultural aspects of the users. The
only data that appear to refer to the impact of oral diseases
are
associated with systemic
problems
(endocarditis, among others).
Conclusions and Perspectives
: It is essential to
insert t
he conceptual reflection of the different levels of health education of dentists, leading
them in all stages of this process
to
social practices
(
not only care, but health education
population
)
within the SUS. This can
result
into an effective strategy for
changing social
representations of professionals and users. Although the health education of the population
has an important role, other measures become necessary, such as public policies for
comprehensive care to individuals
, which
value oral care. / BV UNIFESP: Teses e dissertações
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unifesp.br:11600/22445 |
| Date | January 2012 |
| Creators | Alonso, Leila Eliane da Silva [UNIFESP] |
| Contributors | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Maia, José Antonio [UNIFESP] |
| Publisher | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 112 p. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UNIFESP, instname:Universidade Federal de São Paulo, instacron:UNIFESP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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