Return to search

Análise Comparativa da Eficácia da Equivalência de Estímulos, Reforçamento Automático e Reforçamento Direto na Aquisição do Nomear em Crianças com Atraso de Linguagem.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Renata de Moura Guedes.pdf: 382361 bytes, checksum: 78386e6613f66930866d495763d3d27f (MD5)
Previous issue date: 2007-08-09 / The present study conducted a comparative analysis of three different
procedures, Stimulus Equivalence, Automatic Reinforcement and Direct Reinforcement.
Its aim was to investigate the efficacy of these procedures for naming acquisition. Six
children who were between five and eleven years old with moderate language delay
participated. Nine stimuli were selected for each participant, three for each procedure.
Findings do not suggest that there is a substantial difference between the
participants´performance in the experiments; therefore one can not affirm that a
procedure is better than the other. The results indicate that the difference in the
children s repertoire is a relevant factor to understand the disparity of results found in
this study. / O presente estudo realizou uma análise comparativa de três procedimentos
diferentes, a Equivalência de Estímulos, o Reforçamento Automático e o Reforçamento
Direto com o intuito de investigar a eficácia dos mesmos para a aquisição do nomear.
Seis participantes que tinham entre cinco e onze anos com atraso de linguagem
moderado participaram do estudo. Foram selecionados nove estímulos para cada
participante, sendo três para cada procedimento. Os resultados deste estudo não sugerem
que exista uma diferença substancial entre o desempenho dos participantes nos
experimentos, assim não se pode afirmar que um experimento seja melhor que outro. Os
resultados indicam que a diferença nos repertórios dos participantes é um fator
importante para a disparidade dos resultados encontrados neste estudo.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1865
Date09 August 2007
CreatorsGuedes, Renata de Moura
ContributorsNeves, Sônia Maria Mello, Simonassi, Lorismário Ernesto, Ribeiro, Antônio de Freitas
PublisherPontifícia Universidade Católica de Goiás, Psicologia, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0023 seconds