Purpose – The purpose of this study is to investigate how IT companies can apply Industry branding in their marketing strategy, with the aim to market the IT industry to influence young women to choose an IT education at a college or university. Method – The study has an explorative purpose to provide new insights on the topic of Industry branding. A deductive research approach has been applied. A literature study was first conducted to create a picture of current research. Secondly, a theoretical framework, which laid the foundation for the data collection that was used in a multiple case study in the IT industry. The study was compiled through semi-structured interviews with IT companies and young women in high school. The empirical data was then analyzed by a thematic analysis. Result – The conclusion from this study is that young women in high school do not have the same picture of the IT industry as IT companies has. The high school girls see an industry that is boring, sedentary and lacks human interactions. In contrast, IT companies describe their industry as exciting and unlimited. Thus, there is a gap between Brand identity and Brand image. Theoretical implication – The results indicated that the existing theories regarding Employer branding, Brand identity, Brand image and Employer attractiveness could be applied to the more aggregate industry level, Industry branding. Furthermore, the study has contributed with knowledge to reduce the gap between Brand identity and Brand image, for the study ́s target group; IT companies and young women in high school. Practical implication – The study's practical implication has identified the greatest development potential of all IT companies, which is to start working with Industry branding towards young women in high school. To achieve this, a collaboration across companies' own boundaries and marketing via social media is recommended to reach this study ́s target group. / Syftet – Denna studie har som syfte att undersöka hur IT-företag kan arbeta med Industry branding, med målet att marknadsföra IT-branschen för att påverka unga kvinnor att välja en IT-utbildning på en högskola eller universitet. Metod – Studien har ett explorativt syfte att ge nya insikter i ämnet Industry branding och en deduktiv forskningsansats applicerades. En litteraturstudie genomfördes först, för att skapa ett teoretiskt ramverk. Ramverket la grunden för datainsamlingen som genomfördes av en multipel fallstudie inom IT-branschen. Studiens empiri samlades in genom semistrukturerade intervjuer. Nio IT-företag och tio unga kvinnor på gymnasiet intervjuades. Empirin analyserades sedan genom en tematisk analys. Resultat – Resultatet som studien har kommit fram till är att unga kvinnor på gymnasiet inte har samma bild av IT-branschen som IT-företagen har. Gymnasietjejerna ser en bransch som är tråkig och som saknar mänskliga interaktioner. I kontrast, beskriver IT-företagen sin bransch som spännande och obegränsad, vilket tyder på ett gap mellan Brand identity och Brand image. Teoretiskt bidrag – Studiens teoretiska bidrag är hur befintliga teorier kring Employer branding, Brand identity, Brand image samt Employer attractiveness skulle kunna tillämpas på den mer aggregerade branschnivån genom Industry branding. Detta för att minska gapet mellan Brand identity och Brand image, från två perspektiv; IT-företag och unga kvinnor på gymnasiet. Praktiskt bidrag – Studiens praktiska bidrag har identifierat den största utvecklingspotentialen som samtliga IT-företag har; att börja arbeta med Industry branding mot unga kvinnor på gymnasiet. För att genomföra detta rekommenderas ett samarbete över företagens egna gränser och marknadsföring via sociala medier för att nå fram till unga kvinnor på gymnasiet.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-79539 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Olausson, Emma, Sjöberg, Cecilia |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Industriell Ekonomi, Luleå tekniska universitet, Industriell Ekonomi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds