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Previous issue date: 2015-08-15 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O ensino da Matemática, em geral, é considerado muito difícil e desinteressante para muitos
alunos, logo precisamos desenvolver atividades motivadoras que despertem o interesse dos
mesmos. Desta forma, este trabalho tem por objetivo propor atividades que abordem
conceitos e noções de Geometria plana e espacial, usando como recurso pedagógico o
Origami. O uso das dobraduras tornam as aulas mais dinâmicas, prazerosas e contribui
significativamente para a interação e participação dos alunos na formação de conceitos e
conhecimentos. Além de melhorar a concentração e a autoestima dos alunos, o recurso da
experimentação permite aos alunos a formulação de conjecturas e a exploração de suas
características através do contato. O Origami, além de contribuir para uma aprendizagem
efetiva, possibilita o desenvolvimento de habilidades importantes para a formação geral
do aluno, como a interdisciplinaridade, a disciplina, o trabalho em equipe, o raciocínio, a
concentração entre outras. / The teaching of mathematics in general is considered, by many students, very difficult
and uninteresting. We must immediately develop motivating activities that arouse the
their interest. In this way, this work aims to propose activities adchessing concepts and
notions of plane and spatial geometry, using Origami as a pedagogical resource. The
use of folds make the classes more dynamic, pleasurable and contributes significantly for
interaction and partcipation of students in training concepts and knowledge. In addition
to improving concentration and self-esteem of students, the trial feature allows students
to formulate conjectures and exploitation of their characteristics througer contact. The
Origami contributes for effective learning, enables the development of important skills
for the general education of the student such as interdisciplinarity, teamwork, reasoning,
concentration and others.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/1443 |
| Date | 15 August 2015 |
| Creators | Dias, Magda Cristina de Oliveira |
| Contributors | Casagrande, Rogério, Veloso, Marcelo Oliveira, Mazorche, Sandro Rodrigues |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora, Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT), UFJF, Brasil, ICE – Instituto de Ciências Exatas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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