Made available in DSpace on 2015-04-14T14:22:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1
408217.pdf: 608313 bytes, checksum: dc1462ae3491df2efb1977c0ef5256ee (MD5)
Previous issue date: 2008-01-14 / Nos ?ltimos anos, a Educa??o por meio do esporte vem conquistando reconhecimento de v?rios setores da sociedade, uma vez que apresenta efetivas possibilidades para o desenvolvimento de atitudes e valores em crian?as e jovens. Esse t?pico foi abordado por Pierre de Coubertin e consta na Carta Ol?mpica. Entretanto, existem ind?cios que sugerem certa dist?ncia entre os princ?pios e objetivos que regem a organiza??o e funcionamento do Movimento Ol?mpico e a realidade do esporte praticado por crian?as e jovens no Brasil. A comunidade cient?fica tem questionado essa pr?tica, remetendo ? reflex?o sobre t?picos importantes relacionados com aspectos pedag?gicos, integridade f?sica e psicol?gica dos praticantes. Face ao exposto, os objetivos do presente estudo foram: a) investigar discursos e pr?ticas emergentes das falas de jogadores e t?cnicos de equipes de basquetebol de alto rendimento, referentes ? Educa??o por meio do esporte no Brasil no sentido mais amplo e especificamente o basquetebol; b) confrontar os discursos e pr?ticas emergentes com os pressupostos te?ricos atuais; c) sugerir princ?pios orientadores para a Educa??o por meio do esporte de crian?as e jovens, direcionados para o basquetebol. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e compreensiva, realizado a partir de entrevistas com jogadores e t?cnicos de equipes brasileiras de basquetebol de alto rendimento. As informa??es coletadas foram trabalhadas a partir de An?lise Textual Discursiva, numa integra??o de categorias a priori e emergentes. Na maioria dos casos, a import?ncia da atividade f?sica regular e bem orientada na forma??o de crian?as e jovens foi enfatizada, por?m os resultados apontaram que a pr?tica atual da inicia??o esportiva, organizada pelas Federa??es que regem o basquetebol no pa?s, exige a supera??o de modelos que prop?em uma especializa??o precoce e conseq?ente desrespeito ?s fases de crescimento e desenvolvimento, para atingirem-se modelos que est?o em sintonia com as teorias da Educa??o esportiva. Entre as alternativas que podem ser recomendadas a partir de princ?pios orientadores derivados do estudo, est?o os jogos cooperativos, festivais e jamborees com adapta??es para o basquetebol.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3575 |
| Date | 14 January 2008 |
| Creators | Mesquita, Roberto Maluf de |
| Contributors | Stob?us, Claus Dieter |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa? |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -8451285793228477937, 500, 600, 7024413195758546274 |
Page generated in 0.0023 seconds