nÃo hà / Este trabalho procura considerar o texto literÃrio com base nas trÃs instÃncias principais da
comunicaÃÃo literÃria: autor, obra e leitor. O primeiro capÃtulo expÃe as condiÃÃes gerais que
possibilitaram o surgimento e o desenvolvimento de Machado de Assis e de sua obra, levando
em consideraÃÃo as condiÃÃes materiais segundo as quais autor e obra circunscrevem-se no
campo abrangente das produÃÃes culturais. Trabalhamos com base no conceito de campo
literÃrio desenvolvido por Pierre Bourdieu, anÃlogo ao de sistema literÃrio, por Antonio
Candido. O segundo capÃtulo apresenta alguns dos recursos composicionais de que se valeu o
escritor Machado de Assis. SÃo discutidas diversas conceituaÃÃes de intertextualidade e de
influÃncia, importantes conceitos com que trabalha o comparatismo literÃrio. Os principais
pesquisadores de cujos trabalhos nos servimos sÃo Sandra Nitrini e Tania Carvalhal, que
sistematizam as noÃÃes conceituais de importantes teÃricos de Literatura Comparada, bem
como de categorias de Harold Bloom. O terceiro capÃtulo dedica-se à obra na qual se
concentra a nossa proposta de leitura, MemÃrias pÃstumas de BrÃs Cubas (1881), por meio da
qual, visto que representa uma chave para a compreensÃo da obra machadiana entÃo
amadurecida, afirma-se a autonomia literÃria do escritor. Buscamos investigar como Machado
de Assis construiu o autor-narrador desta obra, do qual destacamos a atitude autorreflexiva,
que se desdobrarÃ, na narrativa, nas propriedades da temporalidade e da afetividade. Essa
atitude autorreflexiva faz o narrador BrÃs Cubas empreender a busca de si mesmo, na medida
em que propicia um intenso diÃlogo com toda uma tradiÃÃo nÃo somente de literatos, mas de
pensadores, situando a obra em um abrangente campo ideolÃgico. Procuramos salientar que
esse campo de ideias, tal como à configurado na obra, constitui uma das inovaÃÃes de
composiÃÃo de Machado de Assis e, com isso, confirma a originalidade e a maestria do
escritor brasileiro, cuja obra perpassa diversas Ãreas das Humanidades. / This study tries to consider the literary text on the basis of the three main instances of literary
communication: author, work and reader. The first chapter exposes the general conditions that
make possible the appearance and the development of Machado de Assis and his work, taking
into consideration the material conditions according to what author and work integrate the
broad field of cultural productions. It is based on the conception of literary field, developed by
Pierre Bourdieu, analogous to that of literary system by Antonio Candido. The second chapter
presents some of the compositional resources of which availed Machado de Assis himself. It
discusses about several conceptualizations of intertextuality and influence, important
conceptions with which deal the Comparative Literature. The main researchers, of whose
studies it has been making use, are Sandra Nitrini and Tania Carvalhal, who systematized the
conceptual notions of important theoreticians of Comparatistic, as well as the categories by
Harold Bloom. The third chapter is dedicated to the work, on which our proposal of
interpretation has been concentrated: MemÃrias pÃstumas de BrÃs Cubas (1881), by which,
seeing that it is alike a key to the comprehension of the mature Machadian work, the writer
has his literary autonomy asserted. It tries to investigate how Machado de Assis constructed
the author-narrator of this work, who has emphasized the autoreflexive attitude that will be
implicated within the narrative in the properties of temporality and affectivity. This
autoreflexive attitude set the narrator BrÃs Cubas in search of himself, as it provides an
intense dialogue among all tradition not only of literati but also of thinkers, situating the work
in a vast ideological field. We have tried to make noticeable that this ideological field, just
like it is represented in the work, constitutes one of the innovations of Machadian composition
and, this way, confirms the originality and the expertise of the Brazilian author, whose work
can be extended to several areas of Humanities.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:3808 |
| Date | 16 August 2010 |
| Creators | Isabel MÃnica Souza de Brito |
| Contributors | Odalice de Castro Silva, Maria ValdÃnia da Silva, Josà Leite de Oliveira Junior |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Letras, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0027 seconds