Introduktion/Bakgrund: Kommunikationen med patienten utgör en vital del i sjuksköterskans arbete och en förutsättning för god omvårdnad. Kommunikation mellan patient och sjuksköterska grundas på sjuksköterskans upplevelse och patientens delaktighet och sjuksköterskor möter patienter med intellektuell funktionsnedsättning i sitt dagliga arbete. Patienter med intellektuell funktionsnedsättning utgör en utsatt patientgrupp på grund av deras nedsatta förmåga att kommunicera och utgör en prioriterad grupp av inspektionen för vård och omsorg. Syfte: Syftet med studien är att belysa sjuksköterskans upplevelser av kommunikation med patienter med intellektuell utvecklingsstörning och svår kommunikationsnedsättning. Metod: Litteraturstudien har genomförts med utgångspunkt i Polit & Becks (2017) nio steg. Litteraturen har sökts efter i databaserna Cinahl och PsycInfo, vilket genererade elva kvalitativa och en kvantitativ artikel. Artiklarna kvalitetsgranskades med Polit & Becks (2017) granskningsmall. Resultat: Analysen av datan resulterade i sex teman. Resultatet visar att sjuksköterskorna upplevde att de behövde en personcentrerad närmande, där kunskaper om patientgruppen och erfarenhet var grundläggande tillsammans med patientkännedom och samarbete med andra. Sjuksköterska upplevde tiden och användningen av kreativa sätt att kommunicera. som viktiga faktorer inom kommunikationen. Sjuksköterskor upplever även frustration, rädsla, tidsbrist och okunskap i kommunikationen. Balansgången mellan dessa upplevelser leder till emotionell trötthet och stress för sjuksköterskan.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-87436 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Eklund, Mirela, Atle, Alexander |
| Publisher | Karlstads universitet, Institutionen för hälsovetenskaper (from 2013) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0027 seconds