Romer har historiskt blivit marginaliserade och inte åtnjutit samma rättigheter som majoritetsbefolkningen. I en svensk kontext har romer historiskt sätt bland annat fått utstå diskriminering i form av registrering, tvångssterilisering, fördrivning och särbehandling i skolan. Denna uppsats har som syfte att undersöka romers framställning i den svenska nyhetstidningen Dagens Nyheter under åren 2010 och 2014. Studien använder sig av en innehållsanalys med både kvalitativa och kvantitativa inslag för att kunna besvara de valda frågeställningarna. Undersökningen använder sig av teorin över andrafiering som behandlar hur majoritetssamhället definierar ”den andre”. Teorin över diskursiv diskriminering används också för att identifiera diskriminering i nyhetstexter samt hur minoriteter blir försummade i mediaframställningen. Resultatet i denna studie visar på att innehållet i Dagens Nyheter främst kretsar kring hur stater och myndigheter misslyckats i sin behandling av romer, diskriminering, social status, positiva framgångar för romer och tiggeri. Innehållet har till stor del ett konfliktfokus där artikelns innehåll kretsar runt en konflikt om romska frågor. Romer får väldigt sällan höras eller beskriva sina egna intressen i Dagens Nyheter. Istället är det politiker och myndigheter som oftast får höras i romska frågor. Majoriteten av artiklarna har inget fördomsfullt innehåll riktat mot romer och Dagens Nyheter är till största del objektiv i sin rapportering. Slutsatsen som kan dras är att en nyhetstidning som Dagens Nyheter har stor makt i framställningen eftersom det oftast är den enda framställningen majoritetssamhället får av romer. Dagens Nyheter vill främst framhålla romers utsatta situation i samhället genom orättvisa beslut och diskriminering. Dock kan detta skapa en bild av gruppen som passiva och olycksaliga offer.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-40390 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Hansson, Maria, Heidenvall Lindner, Matilda |
| Publisher | Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Globala studier, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Globala studier |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0119 seconds