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Previous issue date: 2010-12-20 / Essa disserta??o possui tr?s objetivos principais. Uma vez que a Mem?ria de Trabalho (MT) ? um sistema multidimensional, composto por quatro componentes (Al?a Fonol?gica, Esbo?o Visuoespacial, Executivo Central e buffer ou Retentor Epis?dico), os quais realizam diferentes fun??es cognitivas, sendo todas de grande import?ncia para capacidade funcional dos idosos. Considerando ainda que a depress?o est? relacionada ? preju?zos cognitivos em idosos, a presente disserta??o de mestrado tem como primeiro objetivo investigar de forma espec?fica o impacto da depress?o em cada um dos componentes da MT em idosos. Tendo em vista que h? evid?ncias relacionando hist?ria de maus-tratos na inf?ncia e preju?zos cognitivos em adultos, a disserta??o tamb?m tem o objetivo de investigar a rela??o entre hist?ria de maus-tratos na inf?ncia e o desempenho em tarefa de MT em idosos. Assim prop?e-se tr?s estudos no presente trabalho. A Sess?o Emp?rica I apresenta a vers?o brasileira da tarefa N-back auditiva, constru?da em virtude da escassez de instrumentos espec?ficos para avalia??o da MT no Brasil. Essa tarefa foi constru?da e testada em uma amostra de 102 participantes, divididos em quatro faixas et?rias: crian?as, pr?-adolescentes, adultos e idosos. Este estudo mostrou que os idosos parecem ter mais facilidade que as crian?as nas tarefas menos complexas, por?m v?o se igualando ao desempenho infantil na medida em que a complexidade de est?mulos (load) vai aumentando. Este dado corrobora a literatura, a qual vem demonstrando que a MT atinge seu desempenho m?ximo por volta dos 20 anos de idade e tende a reduzir sua capacidade no envelhecimento. A tarefa N-Back auditiva, dessa maneira, mostrou-se um excelente paradigma experimental na avalia??o de MT nos diferentes grupos et?rios. Diante da adapta??o deste instrumento foi poss?vel desenvolver um estudo apresentado na Sess?o Emp?rica II, no qual o desempenho em tarefas de MT de dois grupos de idosos foi comparado. O primeiro grupo foi composto por 29 participantes com diagn?stico atual de depress?o maior e outro com 32 indiv?duos controles sem depress?o. Os grupos foram avaliados em diferentes tarefas, espec?ficas para cada componente da MT segundo o modelo de Baddley: Al?a Fonol?gica, Esbo?o Visuoespacial; Executivo Central e buffer Epis?dico. Conforme dados da literatura essa pesquisa replicou dados de que a MT em idosos com depress?o apresenta-se prejudicada. Todavia a inova??o da pesquisa foi investigar quais seriam os componentes afetados. Dessa maneira foi identificado que a MT possui preju?zos em quase todos os componentes, a exce??o do Esbo?o Visuoespacial. Os achados sugerem que o processamento cognitivo relacionado ao controle Executivo Central e conte?dos verbais seria um dos grandes respons?veis pelos preju?zos identificados na MT de idosos com depress?o. Em conson?ncia com o segundo objetivo da disserta??o, a Sess?o Emp?rica III investiga a rela??o entre hist?ria de maus-tratos na inf?ncia e preju?zos na MT, mem?ria l?gica (ML) e fun??es executivas de idosos. A avalia??o de maus-tratos na inf?ncia foi realizada atrav?s do QUESI (Question?rio sobre Traumas na Inf?ncia), adapta??o brasileira do CTQ (Childhood Trauma Questionnaire). An?lises de regress?o mostraram um impacto negativo da gravidade de neglig?ncia na inf?ncia nas tarefas N-back auditiva e ML imediata e tardia. Al?m disso, especificamente a gravidade de abuso f?sico mostrou impactar negativamente o desempenho na tarefa Cubos. Juntos esses achados sugerem que a maus-tratos na inf?ncia possuem implica??es de longo prazo no funcionamento cognitivo, sendo idosos que sofreram neglig?ncia da inf?ncia poder?o ter maior preju?zos em tarefas que envolvem a MT, especialmente tarefas complexas que dependem da a??o do Executivo Central.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/735 |
| Date | 20 December 2010 |
| Creators | De Nardi, Tatiana de Carvalho |
| Contributors | Grassi-Oliveira, Rodrigo |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, PUCRS, BR, Faculdade de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 2588426296948062698, 500, 600, 2599381623216554467 |
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