Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-02-02T17:37:55Z
No. of bitstreams: 1
000056322.pdf: 3404003 bytes, checksum: ca90e2f305fa0bcbe299ecbc3ed647bd (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-02T17:38:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
000056322.pdf: 3404003 bytes, checksum: ca90e2f305fa0bcbe299ecbc3ed647bd (MD5) / The main purpose of this thesis is the theoric of the possibi1ity, or not, of intervention in the superior discussed cognitive process using 1earning techniques. It is discussed a1so if these forms of intervention produce qua1itative1y significant gains in cognition. We believe that methods such as the 'Directed Elaboration', whose basic proposal is to make the children reflect upon contents of the world in which they are induded, as well as the methods which use technological instruments as the computer, can be considered ways of intervening in cognitive development. / Essa dissertação tem como principal objeto, o estudo teórico da possibilidade de intervenção, ou não sobre os processos cognitivos superiores, a partir da utilização de técnicas de aprendizagem e discutir se essas formas de intervenção proporcionam ganhos qualitativamente significativos à cognição. Cremos, que métodos tal como o da 'Elaboração Dirigida', cuja proposta é basicamente a de levar a criança a refletir sobre conteúdos do mundo no qual encontram-se inseridas, bem como métodos que utilizam ferramentas tecnológicas sofisticadas como o computador, possam ser consideradas formas de intervir no desenvolvimento cognitivo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/9235 |
| Date | 04 October 1989 |
| Creators | Araujo, Tania Cristina Ferreira de |
| Contributors | Moura, Maria Lucia Seidl de, Maluf, Ued Martins Manjud, Institutos::ISOP, Seminério, Franco Lo Presti |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV |
| Rights | Todo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis., info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0983 seconds