Return to search

”Man får ju in matematik i så mycket” : En kvalitativ studie om hur förskollärare arbetar för att främja barns matematiska utforskande i relation till lek och miljö

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-88946
Date January 2022
CreatorsAndrén, Madeleine
PublisherLuleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och ämnesdidaktik
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0039 seconds