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Previous issue date: 2011-01-12 / O presente estudo tem o objetivo de compreender como se d? a inser??o das tecnologias de informa??o e comunica??o na pr?tica cotidiana do professor que est? em constante processo de forma??o continuada no NTE N?cleo de Tecnologias Educacionais. A abordagem metodol?gica escolhida foi de cunho qualitativo, numa perspectiva de estudo de caso do tipo etnogr?fico, pois desejava conhecer, observar, dialogar e participar das pr?ticas pedag?gicas com a inten??o de entender o que e como ocorria este processo pedag?gico na Escola. Na coleta de dados foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas, an?lise do Projeto Pol?tico Pedag?gico da Escola e observa??es da a??o docente no dia-a-dia escolar. Para a an?lise dos dados coletados optei pela an?lise textual discursiva. Os resultados apontam que as interlocutoras da pesquisa, al?m de participar das forma??es continuadas no NTE, partilharam suas aprendizagens constru?das e mudaram a proposta de suas aulas, inserindo o uso das tecnologias de informa??o e comunica??o como recurso pedag?gico e, aos poucos, conseguem mobilizar os demais colegas atrav?s de um trabalho interdisciplinar, respaldado pelo Projeto Pol?tico Pedag?gico da Institui??o. Os principais te?ricos e autores que ap?iam esse trabalho s?o Paulo Freire, Maurice Tardif, Mario S?rgio Cortella, Ira Shor, Cleoni Barboza Fernandes, Jos? Manuel Moran, Therezinha Rios dentre outros.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3668 |
| Date | 12 January 2011 |
| Creators | Cardoso, Aline de Oliveira da Concei??o |
| Contributors | Fernandes, Cleoni Maria Barboza |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa? |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -8451285793228477937, 500, 600, 7024413195758546274 |
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